Смущение - это неудобное чувство, испытываемое, когда человек испытывает стыд за то, что он сделал или сказал. Это может быть вызвано различными факторами, такими как страх, унижение и самосознание. Подростки часто сталкиваются с ситуациями, которые заставляют их чувствовать себя неловко, что влияет на их поведение и процессы принятия решений. Одна из областей, где смущение играет значительную роль, - это отказ подростка от полового воспитания. В этом эссе исследуется, как смущение мешает подросткам узнать о сексе и его влиянии на общество.
Смущение по-разному влияет на подростковый возраст, потому что это чувствительное время в их жизни. Они переживают физические изменения и открывают себя, пытаясь вписаться в социальные группы и найти свое место в жизни. Идея полового воспитания может быть неудобной для многих из-за изменений тела и чувств, которые они испытывают в период полового созревания.
Кроме того, им может не хватать знаний о сексуальности, из-за чего они не решаются обратиться за помощью или узнать больше. Страх быть осужденным и подвергнутым критике также способствует их нежеланию участвовать в занятиях по половому воспитанию.
Некоторые причины, по которым подростки избегают полового воспитания, включают их восприятие предмета, заблуждения и стигмы, связанные с обсуждением секса.
Например, они могут подумать, что половое воспитание - это все о ЗППП и профилактике беременности, не затрагивая другие темы, такие как близость, общение, согласие и удовольствие. Более того, они могут считать, что разговоры о сексе табуированы и аморальны, что приводит к дискомфорту при общении о нем. Это восприятие не позволяет подросткам искать информацию о сексуальном здоровье, подвергая их риску заражения болезнями или преждевременного становления родителями.
Последствия этого избегания имеют далеко идущие последствия. Подростки, которые не понимают сексуальности, не могут принимать обоснованные решения относительно своих отношений и остаются уязвимыми для рискованного поведения, такого как незащищенный секс. Это повышает риск заражения инфекциями, передаваемыми половым путем (ИППП), включая ВИЧ/СПИД, гонорею, хламидиоз, сифилис и герпес. Они также могут стать жертвами сексуального насилия или нападения, потому что они имеют ограниченные знания о том, что представляет собой здоровые отношения.
С другой стороны, надлежащее сексуальное образование может привести к улучшению навыков принятия решений, повышению самооценки, улучшению психического здоровья и снижению уровня нежелательной беременности и ИППП. Он может помочь подросткам развить позитивное отношение к сексуальности и развивать безопасные отношения, основанные на взаимном уважении и доверии.
Кроме того, он может вооружить их практическими навыками, необходимыми для полноценной жизни, наполненной любовью и радостью.
В заключение, смущение играет важную роль в препятствовании участию подростков в занятиях по половому воспитанию. Подростковое избегание этих занятий влияет на их физическое и эмоциональное благополучие, увеличивая их уязвимость к вредным ситуациям, таким как ИППП и подростковая беременность. Чтобы решить эту проблему, учителя, родители и лица, обеспечивающие уход, должны создать среду, которая поощряет открытые дискуссии о сексуальности без позора или стигматизации учащихся. Предоставляя точную информацию о сексе, подростки получат возможность делать осознанный выбор, способствующий их общему развитию.
Какую роль играет смущение в избегании подростками полового воспитания?
Смущение может быть одним из факторов, который влияет на решение подростка избегать полового воспитания. Подросткам может быть неудобно обсуждать сексуальные вопросы со сверстниками или учителями из-за их личных убеждений или опыта. Это может привести к беспокойству, социальной изоляции и отсутствию понимания сексуального здоровья. Кроме того, некоторые культуры или религии неодобрительно относятся к открытому диалогу о половом воспитании, что может способствовать возникновению чувства стыда или вины.