Социальная невидимость в подростковом возрасте
Мир наполнен различными людьми, которые имеют свою собственную идентичность, ценности, культуру и убеждения. Эти различия могут отражаться в том, как они взаимодействуют с другими.
Некоторые могут принадлежать к определенным расам, в то время как другие могут идентифицировать себя на основе своей религии или возрастной группы. Но есть и личности, сексуальная ориентация или гендерная идентичность которых отличается от того, что общество считает типичным. Это создает для них проблему, потому что делает их невидимыми в определенных социальных кругах, что влияет на их психическое здоровье и благополучие. Социальная невидимость может вызывать психологические эффекты, такие как депрессия, тревожные расстройства, низкая самооценка, чувство изоляции и снижение качества жизни среди подростков, которые идентифицируют себя как ЛГБТК + (лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры, квиры/вопросы).
Определение социальной невидимости
Социальная невидимость относится к ситуациям, когда люди чувствуют себя исключенными из-за того, что их не видят или игнорируют другие члены общества. Он может проявляться через отсутствие представительства в средствах массовой информации или развлекательных заведениях, которые изображают только гетеронормативных персонажей; отсутствие общественных пространств, приспособленных для нетрадиционного образа жизни; или быть пропущенным, когда происходят дискуссии о сексуальности или гендерных ролях. Подростки из маргинальных групп часто испытывают это явление, что приводит к психологическим проблемам, упомянутым выше, поскольку они не чувствуют себя принятыми сверстниками или взрослыми вокруг них.
Психологическое воздействие на подростков из числа сексуальных меньшинств
Подростковый возраст является решающим периодом для подростков, поскольку большинство из них претерпевает физические изменения, которые формируют их взгляд на себя и отношение к окружающим. Когда эти подростки недостаточно заметны в социальном и культурном плане из-за своей идентичности, они, как правило, страдают эмоционально, поскольку они не могут полностью выразить себя, не опасаясь осуждения или насмешек.
Лесбиянки могут испытывать трудности с принятием себя, потому что они не видят много образцов для подражания в массовой культуре, поэтому они усваивают негативные сообщения о том, что они геи; бисексуалам также может быть трудно выйти, если нет большой информации о бисексуальности; трансгендерные люди борются с чувством изоляции, потому что цисгендеризм все еще распространен в школах; интерсексуалы сталкиваются с путаницей в отношении гендерной идентичности; Бесполые подростки сталкиваются со стигмой, связанной с романтическими отношениями, в то время как пансексуалы задаются вопросом, принадлежат ли они где-либо вообще.
Психологическое влияние на гендерно неконформных подростков
Гендерно неконформные подростки могут быть особенно уязвимы в период полового созревания, потому что они часто сталкиваются с противоречивыми сообщениями относительно своего гендерного выражения, такими как стереотипы о том, что мальчики должны заниматься спортом, а девочки должны готовить еду. Те, кто не вписывается в бинарное определение мужского или женского пола, могут испытывать депрессию, тревожные расстройства, низкую самооценку, дисморфию тела и суицидальные мысли. Они могут чувствовать себя отчужденными обоими полами, что мешает им заводить дружеские отношения, заниматься хобби и участвовать в социальных мероприятиях, таких как свидания или посещение вечеринок.
Решения для родителей и опекунов
Родителям и опекунам необходимо создать безопасные пространства, где ЛГБТК + подростки могут свободно исследовать свою идентичность, не опасаясь осуждения или неприятия. Это включает в себя предоставление таких ресурсов, как книги, журналы, веб-сайты, записи в блогах, подкасты и т. Д., Которые подчеркивают различные взгляды на сексуальную ориентацию и гендерную идентичность; поощрение открытых диалогов на эти темы посредством семейных дискуссий; обучение инклюзивному использованию языка; и продвижение позитивного образа тела, препятствуя позорящим комментариям к любой гендерной презентации.
Родители должны обеспечить, чтобы школьная среда была гостеприимным местом, где каждый чувствует себя принятым независимо от гендерной идентичности/выражения, чтобы молодые люди не чувствовали давления в соответствии только для того, чтобы соответствовать социальным условиям.
Социальная невидимость вызывает эмоциональный стресс у подростков сексуального и гендерного меньшинств из-за чувства изоляции и неприятия со стороны основного общества. Существует потребность в большей осведомленности о принятии по отношению ко всем людям, независимо от того, как они идентифицируют себя, потому что никто не заслуживает быть невидимым, просто основываясь на личных убеждениях или предпочтениях относительно секса, романтики, отношений и т. Д. Создавая среду, в которой процветает разнообразие, мы можем помочь смягчить некоторые психологические последствия, связанные с различиями, обучая терпимости, а не предрассудкам, и при этом систематически оказывая поддержку тем, кто борется эмоционально из-за своей уникальности в более широкой культуре вокруг них.
Каковы психологические последствия социальной невидимости для подростков сексуального и гендерного меньшинств?
Психологическое воздействие социальной невидимости на подростков сексуальных и гендерных меньшинств может быть значительным. Во-первых, это может привести к чувству изоляции и одиночества, поскольку они могут чувствовать, что им не место в их ближайшем окружении. Это может привести к беспокойству, депрессии и снижению самооценки. Во-вторых, социальная невидимость также может вызвать трудности в формировании и поддержании отношений, как романтических, так и платонических.