Стадия развития человека влияет на его личностные качества, поведение, когнитивные способности, восприятие, мотивации, эмоции, желания, предпочтения и убеждения. Сексуальность является важным аспектом человеческого существования, который развивается через жизнь.
Однако концепция сексуальной идентичности может сбивать с толку многих людей, у которых могут быть разные определения, основанные на их личном опыте, социальных нормах, культурных ценностях и системах убеждений. Сексуальная идентичность состоит из собственной самооценки относительно гендерных ролей и влечения к индивидам противоположного или того же пола. Этапы психосоциального развития от рождения до взрослой жизни дают подсказки о том, как люди идентифицируют себя сексуально, фантазируют, формируют романтические отношения и ожидают от них успеха. Эта статья объясняет эти возрастные влияния на сексуальную идентичность, фантазии и реляционные ожидания.
Младенчество и детство
В младенчестве родители или опекуны часто определяют гендерные роли и знакомят детей с понятиями мужчины и женщины. Дети, как правило, подвергаются родительской наготе, но это воздействие не обязательно приводит к эротическому возбуждению, поскольку у них отсутствуют языковые навыки. По мере взросления они изучают основы своего тела и частей тела и начинают исследовать их наедине, что может включать прикосновение к гениталиям и мастурбацию. Дети начинают различать мальчиков и девочек в возрасте около трех лет и учатся идентифицировать себя с гендерной ролью, отведенной им обществом. Они также изучают разницу между мужчинами и женщинами, основываясь на стереотипах, таких как то, что мужчины являются более спортивными и доминирующими, чем женщины. К пяти годам большинство малышей понимают, что такое мужчина и женщина, но могут не до конца осознать различия между ними. Мальчики и девочки могут играть вместе без каких-либо проблем, что является нормальным и здоровым для развития их социальных навыков. Они могут испытывать легкое сексуальное возбуждение, когда раздеваются рядом с другими людьми и замечают их гениталии. Большинство детей не имеют сильных сексуальных предпочтений в раннем детстве, хотя некоторые могут проявлять интерес к определенным частям тела, таким как грудь или пенисы.
Подростковый возраст и ранняя взрослая жизнь
Подростковый возраст знаменует собой переход из детства во взрослую жизнь и включает в себя значительные физические изменения, такие как половое созревание, гормональные сдвиги и увеличение независимости. Подростки становятся сексуально осведомленными на этом этапе и могут экспериментировать со своим собственным телом, сексуальными партнерами и сексуальным поведением. Некоторые подростки могут чувствовать себя комфортно, исследуя свою сексуальность в одиночку или с другими, в то время как другие могут чувствовать смущение или стыд из-за этого. Давление со стороны сверстников и влияние СМИ могут повлиять на подростковое сексуальное поведение и ожидания в отношении отношений. Многие подростки фантазируют о романтических встречах и сексуальных переживаниях, в которых могут участвовать разные гендеры и сценарии. У некоторых могут развиться давки или даже отношения с одноклассниками или друзьями, которые могут закончиться сексуальными взаимодействиями. Некоторые подростки могут участвовать в рискованном сексуальном поведении, таком как незащищенный секс, несколько партнеров или небезопасные ситуации. Эти факторы могут привести к нежелательной беременности, ИППП и эмоциональной травме.
Однако большинство подростков учатся управлять своими сексуальными желаниями и формировать здоровые отношения на основе уважения, доверия, близости, общения и взаимного удовлетворения. В этот период люди начинают устанавливать свою сексуальную идентичность, определяя, идентифицируют ли они себя как гетеросексуальные, гомосексуальные, бисексуальные, асексуальные, трансгендерные или другие гендерные идентичности. Они также могут начать определять свои сексуальные предпочтения на основе личных ценностей и убеждений.
Средний возраст и старость
Взрослые среднего возраста испытывают сексуальные изменения, связанные со старением и физическим упадком. Менопауза и андропауза вызывают значительные колебания гормонов и снижение уровня либидо. Физические изменения, такие как морщины, увеличение веса, седые волосы и снижение мышечной массы, могут повлиять на самооценку и сексуальную привлекательность.Большинство пар среднего возраста состоят в браке уже несколько лет и чаще открыто обсуждают свои сексуальные потребности. Моногамия распространена на этом этапе, хотя некоторые могут искать внебрачных связей или онлайн-знакомств. Люди, которые потеряли близких во время переходного периода среднего возраста, могут стать одинокими и депрессивными, что снижает их интерес к сексу.
Однако пожилые люди все еще могут наслаждаться здоровой и полноценной сексуальной жизнью при соответствующем планировании и поддержке со стороны партнеров. Люди могут обнаружить новые сексуальные интересы и перегибы, которых у них никогда раньше не было. Пожилые люди часто полагаются на лекарства и методы лечения эректильной дисфункции, сухости влагалища, низкого уровня тестостерона и других возрастных проблем. Многие пожилые люди продолжают исследовать свою сексуальность с помощью мастурбации, порнографии и практики безопасного секса.
В заключение, развитие человека играет решающую роль в формировании его сексуальной идентичности, фантазий и реляционных ожиданий на протяжении всей жизни. Хотя в этих процессах участвует много факторов, понимание того, как психосоциальные стадии влияют на них, может помочь людям принимать обоснованные решения относительно своего сексуального опыта. Важно уважать индивидуальные различия, пропагандировать позитивное отношение к сексу, поощрять открытое общение и предоставлять точную информацию о венерических заболеваниях, контрацепции и методах профилактики беременности.
Как возрастные психосоциальные стадии влияют на сексуальную идентичность, фантазии и реляционные ожидания?
Раннее психосексуальное развитие детей может сильно зависеть от их окружающей среды. Если они воспитываются в среде, где гендерные роли строго определены и жестко соблюдаются, более вероятно, что их сексуальная идентичность будет развиваться в тех же границах. Это может привести к тому, что они будут иметь ограниченное понимание альтернативных выражений сексуальности и гендерной идентичности.