Существует много факторов, которые следует учитывать при создании литературы, в которой представлены странные персонажи или рассматриваются темы, связанные с странностью. Одним из важных факторов является то, как автор выбирает представление этих переживаний, включая то, сколько деталей они занимают, какой язык они используют и избегают ли они стереотипов или тропов.
Некоторые авторы могут выбрать изображение однополого влечения с использованием эвфемизмов или метафор, в то время как другие могут быть более явными в своих описаниях. Для авторов также важно думать о том, как они изображают гендерную идентичность и выражение и как это связано с социальным и культурным контекстом персонажа. Некоторые родители и педагоги могут возражать против определенных типов контента, поэтому важно подходить к представлению вдумчиво и чутко.
Авторы должны учитывать, как они изображают небинарные идентичности, что может быть источником путаницы и непонимания как для детей, так и для взрослых.
Авторы несут ответственность за точное и уважительное представление разнообразных сексуальных ориентаций и гендерных идентичностей в литературе, ориентированной на молодую аудиторию.
Следующее, что нужно учитывать, - это как создать историю, включающую в себя странных персонажей, не делая их токенизированными или стереотипными. Многие писатели попадают в ловушку написания одномерных персонажей, которые существуют исключительно для того, чтобы служить персонажем «the gay». Такой тип письма может увековечить вредные стереотипы и стереть сложности и нюансы реальной жизни. Вместо этого авторы должны сосредоточиться на разработке трёхмерных персонажей с уникальными предысториями, мотивациями и борьбой. Авторы также должны обеспечить, чтобы странные персонажи не изображались как злодеи или жертвы, а скорее как полностью замкнутые личности с властью и автономией.
Авторы должны обеспечить, чтобы к этим персонажам относились с тем же достоинством и уважением, что и к прямым или цисгендерным персонажам.
Необходимо изучить потенциальное влияние истории на ее читателей. Детские книги, в которых представлены положительные представления о персонажах ЛГБТК +, могут помочь нормализовать разнообразие и заставить детей чувствовать себя видимыми и ценными.
Если сделать это плохо, эти истории могут усилить негативные стереотипы или дезинформацию о странности. Для авторов важно подходить к представлению вдумчиво, обеспечивая, чтобы их книги предоставляли точную информацию, оставаясь при этом доступными для молодых читателей. При создании литературы, которая показывает странный опыт, важно учитывать все аспекты истории, включая язык, тон, сюжетные моменты и развитие персонажа. Делая это, авторы могут вносить позитивный вклад в литературный ландшафт и создавать истории, которые расширяют возможности детей из разных слоев общества.