Как отношение родителей к идентичности ЛГБТК влияет на самоэффективность, эмоциональную регуляцию и психологическую устойчивость подростков?
Термины «ЛГБТК» означают лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров, квир/вопросы. «Отношение родителей» относится к тому, как родители относятся к гендерной идентичности или сексуальной ориентации своего ребенка. «Самоэффективность» - это вера в то, что они могут достичь цели, например выйти к друзьям и семье. «Эмоциональная регуляция» описывает способность человека управлять сильными чувствами. «Психологическая устойчивость» означает способность справляться со стрессовыми ситуациями, не впадая в депрессию или беспокойство.
В одном исследовании изучалась связь между отношением родителей и этими факторами среди подростков, которые определили себя как ЛГБТК. Исследователи обнаружили, что, когда родители принимали и поддерживали, подростки чувствовали себя более уверенными в себе и имели лучший эмоциональный контроль.
Когда родители не поддерживали или не одобряли, подростки испытывали более низкий уровень самооценки и большие трудности в управлении негативными эмоциями. Это привело к более высокому уровню тревоги, депрессии, токсикомании и суицидальности.
Результаты показывают, что признание родителей имеет решающее значение для содействия позитивному развитию среди ЛГБТК-молодежи.
В другом исследовании рассматривалось влияние неприятия родителей на ЛГБТК-психическое здоровье. Выяснилось, что подростки, чьи родители отвергли их из-за их сексуальности или гендерной идентичности, имели значительно худшее психологическое благополучие, чем те, чьи родители приняли их. Эти подростки сообщили, что чувствуют себя изолированными, стыдными и безнадежными. Они также занимались рискованным поведением, таким как употребление наркотиков и небезопасный секс.
Отказ от родителей был связан с более низкими достижениями в учебе и перспективами трудоустройства в более позднем возрасте.
Эти результаты подчеркивают важность поддержки ЛГБТК-молодежи на всех этапах развития. Родители играют ключевую роль в формировании у ребенка чувства собственного достоинства и навыков эмоциональной регуляции. Создавая среду, в которой они чувствуют себя любимыми и ценными, родители могут помочь своим детям развить устойчивость к неблагоприятным условиям.
Школы должны предоставлять ресурсы и образование для поощрения инклюзивности и снижения стигмы в отношении сексуальной ориентации и гендерной идентичности.
Отношение родителей к ЛГБТ-идентичностям влияет на самоэффективность, эмоциональную регуляцию и психологическую устойчивость подростков. Принятие и поддержка имеют решающее значение для содействия позитивному развитию среди этих молодых людей. Школы должны создавать безопасные пространства для учеников, чтобы исследовать их личности, не опасаясь осуждения или исключения. С этой системой поддержки ЛГБТК-люди могут процветать эмоционально, академически и профессионально на протяжении всей своей жизни.
Как отношение родителей к идентичности ЛГБТК влияет на самоэффективность, эмоциональную регуляцию и психологическую устойчивость подростков?
Восприятие родителями сексуальной ориентации своих детей оказывает значительное влияние на эмоциональную регуляцию и психологическую устойчивость подростков. Родительская поддержка лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров, квир/вопросов (ЛГБТК) может повысить чувство самоценности подростков, уверенность в своих способностях и способность справляться со стрессовыми ситуациями.