Дети и подростки, идентифицирующие себя как лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры, квиры или вызывающие вопросы (ЛГБТК) часто сталкиваются с неприятием со стороны сверстников и членов семьи, которые могут иметь значительные психологические последствия.
Исследования показали, что молодежь ЛГБТК чаще испытывает депрессию и беспокойство, чем их гетеросексуальные коллеги из-за чувства изоляции, одиночество и стыд.
Отказ родителей был связан с более высоким уровнем попыток самоубийства среди этой группы населения.
Некоторые исследования показывают, что принятие и поддержка семьи могут смягчить эти негативные последствия.
Динамика семьи играет важную роль в формировании у ребенка восприятия собственной идентичности и самооценки, особенно в годы становления, когда они все еще развивают свое самоощущение. Родители, которые отвергают своих детей на основании сексуальной ориентации, могут создать враждебную среду, где их дети могут чувствовать себя небезопасно, выражая свое истинное я. Это может привести к усилению стресса и тревоги как для родителя, так и для ребенка, а также к социальной абстиненции и снижению эмоциональной связи между ними. С другой стороны, семьи, которые открыто обсуждают и подтверждают пол или сексуальную идентичность своего ребенка, как правило, способствуют большей устойчивости и уверенности в способности ребенка ориентироваться в социальных ситуациях и отношениях.
Отношения со сверстниками могут либо способствовать, либо препятствовать признанию ребенком своей сексуальности. Дети, которые растут в среде, где преобладают гомофобные установки, могут усвоить эти сообщения и начать сомневаться в собственной идентичности. Напротив, те, у кого есть друзья и наставники, которые принимают разнообразие и инклюзивность, с большей вероятностью развивают здоровую самооценку и позитивное отношение к себе и другим. Сверстники также могут предоставить подтверждение и поддержку молодым людям, которые могут не чувствовать себя комфортно, выходя в свои семьи или сообщества.
Процесс принятия сексуальной ориентации является сложным и многогранным, на который влияют многочисленные психологические факторы, включая динамику семьи, отношения со сверстниками, социальные нормы и индивидуальный опыт. Предоставляя поддерживающую и подтверждающую среду, мы можем помочь нашей молодежи легче ориентироваться в этом путешествии и в конечном итоге улучшить их общее психическое здоровье и благополучие.
Какие психологические факторы влияют на принятие ребенком или подростком своей сексуальной ориентации и как динамика семьи и отношения со сверстниками опосредуют этот процесс?
По мнению психологов, существует несколько психологических факторов, которые могут повлиять на принятие ребенком или подростком своей сексуальной ориентации. К ним относятся чувство собственного достоинства, формирование идентичности, интернализованная гомофобия, страх отторжения и социальное давление. Динамика семьи играет важную роль в формировании понимания ребенком гендерных ролей и сексуальности, в то время как отношения со сверстниками могут обеспечить поддержку и подтверждение для изучения своей сексуальности.