Концепция устойчивости все чаще обсуждается в военных исследованиях, особенно с начала века. Это понятие считается жизненно важным для понимания того, как люди реагируют на невзгоды, проблемы, травмы, стресс и конфликты. В последние годы ученые утверждают, что стойкость является необходимым навыком для солдат, потому что она позволяет им эффективно справляться с проблемами, с которыми они сталкиваются во время службы и за ее пределами.
Эта точка зрения может быть проблематичной в нескольких отношениях. Одна из проблем заключается в том, что он делает акцент на индивидуалистических подходах к преодолению трудностей, а не на рассмотрении более широких структурных факторов, которые способствуют устойчивости. Другая проблема заключается в том, что устойчивость может создать узкое определение того, что составляет успех и ценность среди солдат. Текущее исследование исследует, как социальные ожидания солдат для поддержания устойчивости влияют на их внутреннее чувство ценности, желательности и реляционной компетентности в интимных условиях. В частности, он посвящен последствиям обучения устойчивости для благополучия солдат, личность и отношения.
Обучение устойчивости предоставляет солдатам инструменты для преодоления препятствий и управления кризисами.
Существуют различные психологические и физические факторы, которые влияют на то, будут ли эти стратегии работать или нет.
Людям, которые испытывают хронический стресс и подвергаются травмирующим событиям, может быть трудно принять методы повышения устойчивости.
Некоторые люди могут чувствовать давление, чтобы показаться жесткими и непобедимыми, когда сталкиваются с трудностями; следовательно, они избегают обращаться за поддержкой или помощью к другим. Другими словами, концепция устойчивости может укрепить идею о том, что солдаты должны решать проблемы в одиночку вместо того, чтобы полагаться на социальные сети или системы поддержки. Это понятие может повредить самооценке человека, поскольку оно предполагает, что неудача означает слабость или недостойность. Это также может негативно повлиять на реляционную компетентность, поскольку солдаты, которые подавляют эмоции, не могут формировать здоровые отношения на основе взаимного доверия и понимания.
Вооруженные силы имеют долгую историю поощрения стоицизма среди своих членов. Традиционно мужественность ассоциировалась с силой, выносливостью, умственной силой духа. Поэтому любой признак уязвимости или слабости воспринимался как женский и подрывал свой статус внутри группы. Как таковые, мужчины должны были быть сильными и независимыми, в то время как женщины были стереотипами как эмоционально чувствительные и нуждающиеся. Следовательно, этот гендерный взгляд на устойчивость создал культуру, в которой солдатам было стыдно за проявление каких-либо признаков бедствия или уязвимости. Давление, направленное на поддержание устойчивости во время развертывания, заставило их подавить свои эмоциональные переживания до тех пор, пока они не достигли точки разрушения после возвращения домой.
Обучение устойчивости в военных условиях создает идеализированный образ того, что составляет успех, идентичность и ценность среди военнослужащих. Это заставляет солдат скрывать свою боль и борьбу, одновременно усиливая общественные нормы, которые диктуют, как должны вести себя мужчины и женщины. Чтобы преодолеть эти проблемы, военные должны создать пространство для открытого общения, поощрять эмоциональное выражение и содействовать сотрудничеству между сверстниками. Они также должны предоставить доступ к терапии, консультациям и другим службам поддержки для эффективного устранения травмирующих событий.
Они должны переосмыслить концепцию устойчивости, признав, что она не является исключительно индивидуалистической, а включает в себя более широкие факторы, которые влияют на благополучие.
Как социальные ожидания для солдат поддерживать устойчивость влияют на их внутреннее чувство ценности, желательности и реляционной компетентности в интимных условиях?
Социальное ожидание того, что солдаты сохраняют устойчивость, может оказывать различное влияние на их чувство ценности, желательности и реляционной компетентности в интимных условиях. Солдаты могут чувствовать давление, чтобы подавить любые признаки уязвимости или слабости, которые могут привести их к борьбе с проблемами самооценки, если они не могут соответствовать этому стандарту. Это давление также может затруднить им эмоциональную связь с близкими, которые не понимают их переживаний или ожиданий.