Koncepcja zrównoważonego rozwoju była coraz częściej omawiana w badaniach wojskowych, zwłaszcza od przełomu stulecia. Pojęcie to uważa się za niezbędne dla zrozumienia, jak ludzie reagują na przeciwności, problemy, urazy, stres i konflikty. W ostatnich latach naukowcy twierdzili, że odporność jest niezbędną umiejętnością dla żołnierzy, ponieważ pozwala im skutecznie sprostać wyzwaniom, przed którymi stoją podczas służby.
Ten widok może być problematyczny na kilka sposobów. Jednym z problemów jest to, że podkreśla indywidualistyczne podejście do radzenia sobie, a nie patrzenie na szersze czynniki strukturalne, które przyczyniają się do zrównoważonego rozwoju. Kolejnym problemem jest to, że odporność może stworzyć wąską definicję tego, co stanowi sukces i wartość wśród żołnierzy. Obecne badania badają, w jaki sposób oczekiwania społeczne żołnierzy mające na celu utrzymanie odporności wpływają na ich wewnętrzne poczucie wartości, pożądanie i kompetencje relacyjne w warunkach intymnych. W szczególności koncentruje się na skutkach szkolenia odporności na dobrobyt żołnierzy, osobowość i relacje.
Szkolenie odporności zapewnia żołnierzom narzędzia do pokonywania przeszkód i zarządzania kryzysami.
Istnieją różne czynniki psychologiczne i fizyczne, które wpływają na to, czy te strategie będą działać czy nie.
Osoby przewlekle zestresowane i narażone na traumatyczne zdarzenia mogą mieć trudności z przyjęciem technik budowania odporności.
Niektórzy ludzie mogą czuć presję, aby wydawać się twardzi i niezwyciężeni w obliczu wyzwań; dlatego unikają szukania wsparcia lub pomocy u innych. Innymi słowy, koncepcja odporności może wzmocnić myśl, że żołnierze powinni rozwiązywać same problemy, zamiast polegać na mediach społecznościowych lub systemach wsparcia. Pojęcie to może zaszkodzić poczuciu własnej wartości, ponieważ sugeruje, że porażka oznacza słabość lub niegodność. Może również negatywnie wpływać na kompetencje relacyjne, ponieważ żołnierze, którzy tłumią emocje, nie mogą tworzyć zdrowych relacji opartych na wzajemnym zaufaniu i zrozumieniu.
Siły zbrojne mają długą historię zachęcania do stoicyzmu wśród swoich członków. Tradycyjnie męskość wiązała się z siłą, wytrzymałością, siłą umysłu. Dlatego też wszelkie oznaki podatności lub słabości były postrzegane jako kobieta i podważały jej status w grupie. Mężczyźni musieli być silni i niezależni, podczas gdy kobiety były stereotypowo wrażliwe i potrzebujące. W rezultacie ten płaskorzeźbiony pogląd na odporność stworzył kulturę, w której żołnierze wstydzili się okazywania jakichkolwiek oznak udręki lub podatności. Presja na utrzymanie odporności podczas rozmieszczania spowodowała, że stłumili emocjonalne doświadczenia, aż po powrocie do domu osiągnęli punkt zniszczenia.
Szkolenie odporności wojskowej tworzy wyidealizowany wizerunek tego, co stanowi sukces, tożsamość i wartość wśród członków służby. Zmusza żołnierzy do ukrywania bólu i walki, przy jednoczesnym wzmocnieniu norm społecznych, które dyktują, jak mężczyźni i kobiety powinni się zachowywać. Aby przezwyciężyć te wyzwania, wojsko musi stworzyć przestrzeń otwartej komunikacji, zachęcić do wyrażania emocji i promować współpracę wzajemną. Muszą one również zapewnić dostęp do terapii, doradztwa i innych usług wsparcia w celu skutecznego rozwiązywania traumatycznych wydarzeń.
Muszą przemyśleć koncepcję zrównoważonego rozwoju, uznając, że nie jest ona wyłącznie indywidualistyczna, ale obejmuje szersze czynniki wpływające na samopoczucie.
W jaki sposób oczekiwania społeczne dla żołnierzy mające na celu utrzymanie odporności wpływają na ich wewnętrzne poczucie wartości, pożądanie i kompetencje relacyjne w warunkach intymnych?
Społeczne oczekiwanie, że żołnierze pozostają odporni, może mieć różne skutki dla ich poczucia wartości, pożądania i kompetencji relacyjnych w intymnych ustawieniach. Żołnierze mogą czuć presję, aby stłumić wszelkie oznaki podatności lub słabości, które mogą prowadzić ich do walki z problemami samooceny, jeśli nie mogą spełnić tego standardu. Ta presja może również utrudnić im połączenie emocjonalne z bliskimi, którzy nie rozumieją ich doświadczeń i oczekiwań.