Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

ИЗУЧЕНИЕ БЛИЗОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ: НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА СТАРЫЙ ОПЫТ ruEN IT FR DE PL PT JA CN ES

Во многих отношениях взросление означает отказ от прошлых идентичностей и принятие новых.

Например, мы больше не называем себя детьми, когда становимся подростками. Подобным образом нам, возможно, придется изменить свое отношение к другим, когда мы переходим от подросткового возраста к взрослой жизни. Одна из областей, где это особенно верно, - это романтические отношения. По мере физического и эмоционального развития молодых людей в подростковом возрасте они начинают испытывать ранее незнакомые им интимные чувства. Это могут быть такие вещи, как влечение, страсть, желание, привязанность, любовь, увлечение, похоть или даже ревность. Эти переживания часто бывают интенсивными и ошеломляющими, и они формируют то, как подростки относятся к себе и другим.

Однако, как только наступает взрослая жизнь, эти ранние переживания приобретают разные значения. Взрослые оглядываются на свои юношеские встречи с более зрелой точки зрения, рассматривая свои эмоции, желания и взаимодействия более глубоко, чем раньше. Они могут по - другому интерпретировать то, что произошло, основываясь на своей новообретенной мудрости, знаниях и понимании. В некоторых случаях это может привести к большей оценке значимости этих формирующих моментов. Это также может вдохновить на более детальное исследование интимности, позволяя взрослым исследовать ее различные аспекты способами, невозможными в подростковом возрасте.

В конечном счете, важно признать, что то, как мы взаимодействуем друг с другом, меняется на протяжении всей жизни, и наш предыдущий опыт информирует о нашем текущем выборе и поведении.

Подростковый опыт:

- Подростки часто испытывают сильные эмоции, такие как страсть, желание и увлечение, когда впервые начинают интересоваться кем-то другим. Они могут идеализировать человека или проецировать на него определенные качества.

- Ранние отношения, как правило, определяются физическими контактами и сексуальной активностью, а не глубокой связью или эмоциональной близостью.

- Общение часто ограничено или поверхностно, не хватает осмысленных разговоров о целях, ценностях, мечтах и т. д.

- Подростковые романы, как правило, короткие, длятся всего несколько месяцев или лет и заканчиваются внезапно без особых объяснений.

- Платформы социальных сетей, такие как Snapchat, Instagram и TikTok, играют важную роль в культуре знакомств, затрудняя значимые обмены.

Зрелость и близость:

- Когда люди становятся старше, они приобретают повышенную способность лучше понимать себя и других. Это помогает им увидеть прошлые поверхностные достопримечательности и оценить подлинную совместимость.

- Взрослые учатся эффективно и открыто общаться, делиться своими чувствами и потребностями с ясностью и честностью.

- Отношения строятся на взаимном уважении, доверие, лояльность, приверженность и близость, помимо просто секса.

- Пары участвуют в большем количестве совместных занятий, включая свидания, поездки на выходные и общие хобби, что приводит к более глубоким связям.

- Люди ищут консультации или терапию, чтобы справиться с прошлой травмой или проблемами, которые влияют на текущие отношения.

В конечном итоге, взрослые вносят новый уровень глубины и сложности в романтические встречи, исследуя близость со зрелой точки зрения. Они могут размышлять о своем более раннем опыте, понимая, как они сформировали то, кем они стали, признавая ограничения тех времен. Поступая так, они могут сделать более мудрый выбор для своих будущих отношений, создавая более крепкие связи, основанные на взаимной поддержке, дружеских отношениях и любви.

Как взрослые переосмысливают свой более ранний подростковый опыт, исследуя новые аспекты близости в зрелости?

В зрелом возрасте люди могут оглядываться на свои подростковые годы со смешанными чувствами, как положительными, так и отрицательными, и часто размышлять о том, как этот опыт сформировал их текущие отношения и поведение. Подростковый возраст - это время исследования и самопознания, когда люди ориентируются в новых социальных нормах и развивают свою идентичность. Когда люди вступают во взрослую жизнь, они могут лучше понимать себя и других, что приводит к более полноценным и значимым отношениям.