На протяжении всей истории общества возлагали определенные ожидания на членов на основе их гендерной идентичности. Эти ожидания глубоко укоренились в культурных нормах и могут быть невероятно ограничивающими для тех, кто не вписывается в эти коробки. Гендерные роли часто усиливаются в семьях посредством обусловленности родителей, социализации и моделирования. Это может привести к циклу эмоциональных репрессий, из которого трудно вырваться без поддерживающих вмешательств. В этой статье я рассмотрю, как семейные ожидания от гендерной эффективности увековечивают циклы эмоциональных репрессий.
Семейные ожидания
Семьи обычно прививают детям с рождения традиционные ценности, такие как поощрение девочек играть в куклы, а мальчиков - строить блоки. Они также могут научить их действовать в соответствии с гендерными стереотипами, например, научить мальчиков быть жесткими и независимыми, в то же время отговаривая девочек от выражения гнева. Родители часто требуют, чтобы сыновья учились в школе или занимались спортом, а дочери преуспевали в работе по дому и внешности. Такие ожидания создают среду, в которой люди считают, что они должны соответствовать жестким определениям мужественности и женственности.
Культурные нормы
Эти гендерные нормы коренятся в более широких культурных представлениях о том, что значит быть мужчиной или женщиной.
Например, многие культуры отдают приоритет гетеросексуальности и браку как конечным целям жизни. Это приводит к тому, что как мужчины, так и женщины вынуждены искать партнеров и размножаться.
Кроме того, определенные профессии могут считаться более подходящими для одного пола, чем для другого, что приводит к ограничению возможностей карьерного роста. Все эти нормы оказывают давление на людей, чтобы они соответствовали социальным стандартам, что может привести к чувству изоляции и стыда, если кто-то отклоняется от них.
Социализация
Родители и опекуны часто используют различные методы для социализации своих детей в определенных ролях.
Например, родители могут укреплять гендерный язык, используя разные слова для описания мужских и женских действий или черт. Они также могут ограничивать доступ к определенным игрушкам или хобби на основе гендерной идентичности. Эти практики определяют то, как дети смотрят на себя и свое место в обществе, создавая цикл неуверенности в себе и интернализованной женоненавистничества или сексизма.
Поведение при моделировании
Поведение при моделировании семей зависит от того, как они взаимодействуют друг с другом, особенно в отношении эмоций. Мальчики узнают, что проявление эмоций - это слабость, в то время как девочек учат подавлять свои чувства, чтобы казаться «похожими на леди». Это создает барьеры между членами семьи, затрудняя каждому достоверно выразить себя. Родители также могут проявлять фаворитизм по отношению к сыновьям, а не к дочерям, вызывая негодование и беспокойство.
Цикл репрессий
По мере взросления люди усваивают эти послания и начинают подавлять свое истинное «я». Это приводит к эмоциональному подавлению, когда они избегают исследовать свои истинные интересы или желания из-за страха осуждения. Они могут чувствовать стыд или вину за то, кто они есть, что приводит к дальнейшим репрессиям и изоляции. Этот цикл продолжается до тех пор, пока вмешательства не разрушат эти ожидания и не позволят людям свободно выражать себя.
В целом, семьи играют важную роль в увековечивании циклов эмоциональных репрессий, связанных с гендерной эффективностью. Бросая вызов традиционным ожиданиям и продвигая открытое общение, мы можем помочь разорвать этот цикл и создать более справедливое общество.
Как семейные ожидания гендерной эффективности увековечивают циклы эмоциональных репрессий?
Семейные ожидания гендерной эффективности могут увековечить циклы эмоциональных репрессий, создавая атмосферу соответствия, которая душит индивидуальное выражение и создает давление на людей, чтобы они соответствовали определенным социальным нормам. Это может привести к чувству стыда, вины и неуверенности в себе, когда люди не соответствуют этим стандартам, что может привести к подавлению их истинных мыслей, эмоций и желаний.