Образование только для воздержания - это подход к обучению сексуальному здоровью, который фокусируется исключительно на предотвращении добрачной или внебрачной сексуальной активности посредством воздержания. Обычно он включает в себя инструктаж об опасности незащищенного секса, но не обсуждает преимущества контрацепции или других форм защиты. Этот тип образования широко использовался во многих религиозных учреждениях, где целомудрие до брака высоко ценится.
Существуют долгосрочные психологические результаты для людей, которые прошли этот вид образования, которые могут нанести ущерб их общему благополучию.
Одним из потенциальных результатов является стыд вокруг секса и сексуальности. Люди, которые получают образование только для воздержания, могут чувствовать себя «плохими» или «грешными» из-за сексуального поведения вне брака. Они также могут усваивать негативные сообщения о сексе, которые заставляют их чувствовать стыд или вину за свои желания. Это может повлиять на их самооценку и привести к трудностям в формировании здоровых отношений.
У них может развиться беспокойство или страх из-за близости и интимных отношений, что приведет к таким проблемам, как избегание, изоляция или трудности в эффективном общении с партнерами.
Другим возможным результатом является путаница в сексуальной идентичности. Образование только для воздержания часто подчеркивает важность ожидания до брака, чтобы заняться сексом, что может создать у молодых людей чувство давления или срочности, чтобы быстро найти партнера. Это может привести к импульсивным или нездоровым решениям относительно отношений и сексуального поведения, которые в конечном итоге могут причинить больше вреда, чем пользы. Люди, которые испытывают образование только для воздержания, могут изо всех сил пытаться понять свою собственную сексуальную ориентацию или гендерную идентичность, если она отличается от того, что ожидается от их религиозного сообщества.
Люди, которые получили образование только для воздержания, могут испытывать повышенный риск сексуального насилия или насилия. Поскольку им не хватает знаний о безопасных методах и здоровых границах, они могут быть более уязвимы к хищническому поведению и реже распознавать предупреждающие признаки опасности. Кроме того, им может быть менее комфортно обращаться за помощью или поддержкой, когда это необходимо, из-за чувства вины или смущения.
Хотя образование только для воздержания может иметь некоторые преимущества для отдельных лиц и сообществ, важно учитывать долгосрочные психологические результаты для тех, кто получает этот тип обучения. Понимая эти потенциальные последствия, мы можем работать над созданием более целостного подхода к обучению сексуальному здоровью, который включает в себя все аспекты сексуальности человека.
Каковы долгосрочные психологические результаты для людей, которые испытали образование только воздержания в религиозном контексте?
Религиозное просвещение о воздержании часто характеризуется моралистическим подходом, который подчеркивает важность воздержания от сексуальной активности до брака. Этот тип образования может привести к психологическим последствиям, таким как повышенная тревога по поводу сексуальности и близости, страх отторжения или наказания, если кто-то занимается добрачным сексом, и стыд за себя в результате того, что его учат рассматривать сексуальные действия вне брака как греховные.