O conceito de «queer» é frequentemente associado à discrepância e resistência às normas sociais relacionadas ao sexo e à sexualidade. Os filhos de Queer enfrentam problemas únicos no seu crescimento pessoal e desenvolvimento devido às expectativas da sociedade em relação à conformidade e heteronormatividade.
No entanto, este problema também pode resultar em oportunidades de auto-consciência, expressão criativa e personalidade. Neste artigo, vamos considerar como crianças estranhas podem redefinir o que significa crescer, aprender e tornar-se fora das definições tradicionais desses termos.
Primeiro, temos de entender que a ideia de amadurecer tradicionalmente estava ligada a tornar-se mais parecido com os outros, em vez de explorar sua verdadeira identidade. O crescimento geralmente é compreendido através da conformidade com as normas sociais, tais como a conformidade com determinados papéis, a observância de regras e o cumprimento de ideais culturais. Mas para as crianças quir, este caminho pode não ser a maneira mais completa ou autêntica de viver. Eles podem sentir pressão para suprimir sua verdadeira essência, esconder sua identidade e caber em caixas estreitas. Em vez disso, podem questionar essas normas, rejeitá-las e abrir o seu próprio caminho para o crescimento. Este processo de autodeclaração e descoberta pode levar a uma compreensão mais profunda de quem eles são e do que eles querem da vida. Isso também pode ajudá-los a desenvolver a sustentabilidade, a engenhosidade e a independência.
A aprendizagem é muitas vezes considerada como um processo para obter conhecimento de fontes externas, como professores, livros didáticos e especialistas. Mas para crianças estranhas, esta abordagem pode não refletir suas experiências, perspectivas e interesses únicos. Eles podem procurar formas alternativas de aprendizagem, como orientação de seus pares, recursos online e projetos DIY. Eles também podem criar seu próprio currículo, focando em temas relacionados com gênero, sexualidade e imagem corporal. Este processo de aprendizagem independente pode ajudá-los a desenvolver habilidades de pensamento crítico, criatividade e capacidade de resolver problemas. Isso também pode dar-lhes o controle sobre a sua educação e permitir-lhes perseguir as suas paixões de forma mais sensata.
Finalmente, o seu estabelecimento inclui o desenvolvimento de um sentido de consciência, confiança e propósito. Para crianças estranhas, este processo pode incluir a luta contra o estigma social, o preconceito e a discriminação. Eles podem enfrentar problemas de saída, busca de sistemas de suporte e orientação em um mundo que nem sempre os aceita ou compreende.
No entanto, esta viagem também pode ser extensiva, inspiradora e transformadora. Eles podem encontrar uma comunidade, filiação e confirmação em locais onde eles podem se expressar livremente. Eles também podem aprender sobre seus pontos fortes, talentos e valores que podem guiá-los para a execução e alegria.
Para terminar, a infância estranha oferece a oportunidade de rever o que significa crescer, aprender e se tornar você mesmo, além das definições tradicionais desses termos. Ao aceitar a discrepância, explorar a identidade pessoal e encontrar formas alternativas, as crianças estranhas podem traçar seus próprios caminhos para o crescimento, a aprendizagem e a expressão autêntica. Eles podem desenvolver perspectivas, sustentabilidade e habilidades únicas que contribuem para uma sociedade mais diversificada e inclusiva.
Em última análise, o objetivo não é apenas sobreviver, mas prosperar como Eu verdadeiro, independentemente das expectativas ou pressões externas.
A infância estranha pode mudar a definição do que significa crescer, aprender e tornar-se você mesmo?
Embora alguns possam afirmar que amadurecer como uma pessoa estranha pode ter um efeito profundo na formação e desenvolvimento da personalidade, estudos mostram que tal experiência não é necessariamente única para aqueles que se identificam como LGBT +. Na verdade, muitas pessoas de diferentes setores da sociedade e identidades enfrentam problemas e desafios semelhantes ao longo dos seus anos de infância, incluindo navegação por normas sociais, relações com seus pares e dinâmicas familiares.