O estudo sexual adolescente pode ser complexo devido às diferentes pressões internas e externas que afetam os processos decisórios. A adolescência é uma época de auto-consciência, em que as pessoas exploram suas identidades, incluindo atributos físicos e emocionais. O desenvolvimento físico nesta fase pode levá-los a experimentar novos sentimentos, tais como curiosidade, atração e excitação em relação a outros sexos opostos.
Padrões culturais e valores sociais determinam a forma como os adolescentes consideram e abordam a pesquisa sexual. Enquanto algumas culturas incentivam o sexo pré-casamento e promovem a abertura entre os adolescentes, outras o condenam e chamam os que praticam atividades sexuais de imorais. Este conflito entre os desejos pessoais e as expectativas sociais gera uma tensão interna para os adolescentes. A percepção do sexo e suas consequências por parte do homem é a forma como ele reage quando se depara com decisões de pesquisa sexual.
Se eles consideram o sexo como um tabu, eles podem sentir vergonha ou culpa depois disso. Por isso, os adolescentes devem encontrar maneiras de se orientar em interesses contraditórios sem se comprometer.
Para tomar decisões razoáveis sobre o estudo sexual, os adolescentes devem considerar os efeitos internos e externos. A pressão interna dos seus pares, as crenças familiares, os valores religiosos e os fatores psicológicos influenciam as suas escolhas. Eles precisam alinhar essas ideias com as expectativas de amigos, pais, professores e a sociedade em geral.
Eles podem temer a condenação por parte de outros, causando perda de status ou rejeição. Para evitar tais consequências, eles podem decidir não seguir suas preferências, o que resultará em frustração ou indignação. A pressão externa também pode vir de conteúdos de mídia que glorificam a promiscuidade, objetivam as mulheres e promovem a hipersexualização. Estes fatores influenciam a relação dos jovens com relações, intimidade e relações sexuais. Os adolescentes podem ver o estudo sexual como normal e necessário, o que pode levá-los por um caminho perigoso. Como resultado, podem pagar comportamentos de risco, tais como sexo desprotegido ou vários parceiros, colocando em risco a sua saúde e bem-estar.
Os adolescentes podem superar a pressão contraditória ao pedir conselhos e apoio a adultos de confiança, como pais, cuidadores ou educadores. Conversas abertas podem ajudá-los a desenvolver habilidades de pensamento crítico, compreender as normas sociais e ter uma ideia das opiniões pessoais. Os pais devem estar preparados para responder às perguntas e fornecer recursos para tomar decisões responsáveis. As instituições de ensino têm a obrigação de ensinar aos alunos conhecimentos e habilidades que permitam escolhas conscientes. As escolas devem ensinar educação sexual integral, que abrange temas como técnicas de controle de natalidade, práticas sexuais seguras e doenças sexuais. Esta abordagem permitirá que os adolescentes tomem decisões com base em factos e compreensão, em vez de mitos ou preconceitos. Além disso, os adolescentes precisam de falar abertamente sobre os seus sentimentos, medos e objetivos relativos à pesquisa sexual. Eles devem ouvir as opiniões dos outros e considerar as alternativas respeitosamente antes de tomar decisões. Assim, eles podem evitar ações imprudentes causadas por emoções e impulsos que podem causar danos a si mesmos ou a outros.
Pesquisa sexual adolescente requer um equilíbrio entre os desejos internos e as expectativas externas. Para ter sucesso, as pessoas devem navegar sobre estes problemas através da comunicação, orientação e consciência. Tendo em conta todos os fatores, eles podem tomar decisões racionais que são compatíveis com os seus valores, respeitando as normas sociais.
Como é que os adolescentes concordam com as pressões internas e externas contraditórias nas decisões de pesquisa sexual?
A adolescência é caracterizada por mudanças físicas, emoções intensas e um maior desejo de autonomia e independência. Decidir se e como explorar sua sexualidade pode ser um problema que inclui complexos fatores psicológicos, emocionais e socioculturais. As adolescentes costumam ser pressionadas por seus pares, famílias e meios de comunicação para se adequarem a certos padrões de beleza, enquanto os meninos costumam ser encorajados a se autoconhecerem sexualmente com pouca orientação sobre comportamentos responsáveis.