A normalização das estruturas familiares queer pode funcionar como uma forma de pedagogia cultural e ética?
Se acharmos que as estruturas familiares quir são formas de cultura, é razoável pensar que elas podem servir de exemplo para outros, assim como qualquer outro objeto cultural.
No entanto, isso parece improvável se o conceito de família foi reduzido à normalidade heterossexual. Portanto, a existência de famílias não heronormativas pode ter pouco impacto se permanecerem marginalizadas. A normalização de sua presença lhes permitirá desempenhar um papel para aumentar a compreensão social do que é a família. Isso pode ajudar a reduzir a homofobia e a transfobia, que podem ter um impacto positivo na percepção das pessoas de que as pessoas são LGBT + e levar a uma maior tolerância contra elas.
No entanto, também temos de reconhecer que alguns podem descobrir que essas famílias estão incomodadas por crenças religiosas conservadoras ou falta de exposição. O resultado é que não podemos esperar que todos recebam facilmente a estranheza de suas vidas, por isso a educação é fundamental. A pedagogia cultural e ética pode ajudar a educar as pessoas sobre os diferentes tipos de famílias e como elas trabalham. Compreendendo essas diferenças, torna-se mais fácil aceitá-las como membros verdadeiros e respeitosos da sociedade.
Além disso, estudar a vida familiar estranha pode beneficiar os filhos, ajudando-os a desenvolver empatia e ver além dos estereótipos. Ver pais homossexuais ou transgêneros pode ensinar-lhes que a diversidade não é algo perigoso, mas algo bonito e valioso. Além disso, o reconhecimento de diferentes estruturas familiares pode encorajar as crianças a contestar suposições e questionar as crenças tradicionais sobre papéis de gênero e sexualidade.
Para terminar, a normalização das estruturas familiares queer pode ser uma forma de pedagogia cultural e ética, se for feita corretamente. Através da educação adequada sobre o tema, as pessoas podem aprender mais sobre as variedades da vida familiar e avaliar quem existe fora da heteronormatividade. Isso criaria um ambiente onde todas as famílias são acolhidas, independentemente da sua composição, o que resultaria em maior harmonia social para todos.
A normalização das estruturas familiares queer pode funcionar como uma forma de pedagogia cultural e ética?
Certamente, o crescente reconhecimento das estruturas familiares alternativas pode ser uma ferramenta importante para ensinar diversidade e tolerância às crianças na sociedade. Estudos mostram que crianças que crescem em famílias diferentes são mais propensas a não serem convencidas e adotar diferentes formas de vida e identidade em idades posteriores (Walden University, 2017). Este efeito positivo deve-se à sua exposição a várias dinâmicas e experiências familiares, o que os ajuda a desenvolver empatia e compreensão em relação aos outros.