Neste artigo vou explicar como os queer-narrativos interativos podem ser usados para promover o pensamento crítico, a reflexão ética e o estudo da identidade. Narrativas interativas são histórias que permitem que os leitores tomem decisões sobre o que acontece a seguir, permitindo uma maior atividade e imersão na história. Os queer-narrativos tratam de temas como sexo e sexualidade, muitas vezes focando em identidades não heronormativas. Combinando esses elementos, as narrativas interativas podem encorajar os leitores a pensar criticamente sobre suas próprias crenças e valores e explorar diferentes pontos de vista sobre a identidade.
Uma das formas que as narrativas interativas contribuem para o pensamento crítico é sua capacidade de desafiar suposições e estereótipos. Em narrativas tradicionais, os personagens são frequentemente representados em termos negros e brancos, com faces claramente boas e malvadas.
No entanto, as narrativas de queer interativas muitas vezes incluem personagens que não se deixam levar por essas expectativas, desafiando os leitores a repensarem suas suposições sobre o certo e o errado.
Por exemplo, em «Sissy», um jogo onde os jogadores devem se orientar em encontros e relacionamentos, vivendo como uma mulher trans, os jogadores podem enfrentar situações em que devem escolher entre honestidade e lealdade. Isso faz com que eles considerem a sua própria bússola moral e como ela se aplica a várias circunstâncias.
As narrativas interativas também encorajam a reflexão ética, sugerindo que os leitores considerem as consequências de suas ações. Em «Life Is Strange», os jogadores dirigem um estudante secundarista com poderes sobrenaturais que pode remover o tempo e mudar as coisas. Quando um jogador faz uma escolha ao longo do jogo, ele deve lutar contra as consequências éticas de suas ações, levando a uma autorreflexão mais profunda.
Por exemplo, uma escolha inclui evitar o suicídio de um amigo, mas isso gera efeitos ondulantes de consequências involuntárias que o jogador deve considerar.
Finalmente, as narrativas interativas podem ajudar a explorar a identidade, permitindo que os leitores se vejam refletidos em diferentes personagens. As expectativas não-heronormativas muitas vezes não são bem apresentadas ou mal apresentadas na mídia, o que dificulta os leitores a encontrar personagens familiares. As histórias interativas permitem que os leitores explorem personalidades e experiências diferentes, proporcionando uma compreensão das perspectivas além das suas próprias.
Por exemplo, em «Katawa Shoujo», os jogadores dirigem um adolescente deficiente quando ele é orientado em suas relações e na vida diária em uma escola com necessidades especiais. Ao mergulhar no mundo deste personagem, os leitores ganham compaixão e compreensão dos problemas da deficiência.
Para terminar, narrativas estranhas interativas podem contribuir para o pensamento crítico, reflexão ética e pesquisa de identidade. Eles desafiam as suposições, questionam a moral e dão a entender as diferentes identidades. Graças a estes elementos, os leitores podem lidar com temas complexos e aprender mais sobre si mesmos e os outros.
Como é que as narrativas interativas contribuem para o pensamento crítico, a reflexão ética e a pesquisa de identidade?
Os queer-narrativos interativos são uma forma importante de mídia que pode contribuir para o pensamento crítico, a reflexão ética e a pesquisa de identidade entre as pessoas que podem estar interessadas na cultura quir ou na identidade. Essas histórias incluem muitas vezes personagens complexos com diferentes backgrounds e experiências, o que pode desafiar os leitores a refletir profundamente sobre suas próprias crenças e valores.