As crenças religiosas são crenças profundamente pessoais sobre sua espiritualidade, ética, moral e valores. Em muitos casos, essas crenças se estendem à forma como as pessoas consideram e agem em questões como a educação sexual. A educação sexual é um aspecto importante da sociedade moderna, porque ensina aos jovens saúde sexual, reprodução, contracepção e comportamento responsável.
No entanto, líderes religiosos muitas vezes têm opiniões firmes contra certos aspectos deste currículo que podem influenciar as decisões políticas.
Muitas religiões enfatizam a abstinência antes do casamento e fazem sexo pré-casamento. Isso significa que eles acham que qualquer forma de sexo fora do casamento é imoral e pecaminosa. Assim, eles podem se opor à aprendizagem dos estudantes em métodos contraceptivos, porque contribuem para o «sexo pré-conjugal». Eles também só podem defender programas de abstinência em vez de aprender integralmente os diferentes tipos de controle da fertilidade. Esses programas geralmente custam mais do que outros, mas ainda são amplamente utilizados em alguns países, como os Estados Unidos.
Alguns políticos conservadores também tiram sinais de líderes religiosos ao tomar decisões sobre políticas de educação sexual.
Por exemplo, o ex-presidente dos Estados Unidos George W. Bush insistiu na abordagem da abstenção. Ele acreditava que ensinar as crianças a não fazer sexo as impediria de se envolver em comportamentos de risco, como relações sexuais desprotegidas ou múltiplas parcerias. Os críticos afirmam que esta estratégia não funciona e leva a maiores taxas de gravidez adolescente e de TPI.
Por outro lado, políticas progressistas podem manter abordagens mais inclusivas da educação sexual. Eles entendem que todas as pessoas merecem informações relativas ao seu corpo e sexualidade, independentemente de religião ou cultura. Estes legisladores procuram garantir um ambiente de ensino seguro, onde todos podem fazer perguntas sem julgamento. Eles priorizam os factos científicos e não as crenças morais, porque reconhecem que a ciência é necessária para boas escolhas de saúde.
Resumindo, as crenças religiosas influenciaram a política de educação sexual através de vários fatores, incluindo a promoção de programas de abstinência e o abandono de certos métodos contraceptivos. Apesar desses preconceitos, muitos líderes visionários continuam a defender a inclusão e as instruções baseadas em dados reais.
Como as crenças religiosas influenciam as decisões políticas em relação à educação sexual?
A forma como as pessoas tratam a sua religião pode influenciar a forma como elas tomam decisões relacionadas com a educação sexual. Algumas pessoas podem sentir que suas crenças religiosas os proíbem de falar sobre certos temas, como contracepção, controle da fertilidade e saúde sexual, porque isso vai contra o que é ensinado em sua fé. Outros talvez acreditem que o ensino da educação sexual integral contribuirá para a promoção de valores que discordam de suas crenças religiosas.