O problema mais grave enfrentado pelas escolas religiosas é que elas devem manter suas crenças doutrinárias, ao mesmo tempo que incluem os alunos quir. Esta tensão cria um ambiente em que os alunos podem se sentir excluídos da comunidade escolar devido à sua identidade. As escolas religiosas devem compreender a importância de todos os estudantes se sentirem incluídos, aceitos e respeitados. Eles também devem saber como orientar essa tensão para que possam manter sua doutrina, mas ao mesmo tempo garantir um espaço seguro para os alunos que se identificam como LGBT +.
Tensões entre doutrina e inclusão
As escolas religiosas têm códigos de conduta rigorosos em relação ao comportamento, aparência, linguagem e papéis de gênero baseados em exercícios bíblicos. Estas regras são muitas vezes excluídas por pessoas que se identificam como WOLFTQIA + porque são contrárias às normas estabelecidas nestes manuais.
Estas escolas também querem criar espaços onde todos se sintam desejados e valiosos. Para atingir este objetivo, as escolas religiosas devem encontrar formas de incluir os alunos queer sem prejudicar os seus valores básicos.
Estratégias de navegação de tensão
Existem várias estratégias que as escolas religiosas podem usar para navegar sobre a tensão entre as crenças doutrinárias e a inclusão de alunos quir:
- Criar recomendações claras sobre código de vestuário e comportamento que permitam a personalidade e, ao mesmo tempo, adequar-se às expectativas tradicionais das tradições religiosas da escola
- Oferecer oportunidades de crescimento espiritual e comunicação fora do relógio de sala de aula através de clubes ou retoques
- Aconselhamento para aqueles que lutam contra a sua sexualidade e/ou identidade de gênero
- Dar aos estudantes a oportunidade de criar alianças e grupos de apoio
- Formação dos professores e do pessoal sobre questões com a comunidade LGBT +
- Criar um ambiente em que todos os membros se sintam seguros, expressando-se
A importância da educação
Outro fator importante na criação de um ambiente inclusivo é a formação de todos os interessados. - estudantes, professores, funcionários, administradores - sobre os problemas da WOLFTQIA + e como lidar com eles respeitosamente. Esta educação deve incluir informações sobre temas como desenvolvimento de identidade, processos de saída e relações saudáveis. As escolas religiosas devem entender que alguns estudantes podem vir de famílias que desaprovam a homossexualidade ou a transexualidade, criando um ambiente hostil de aprendizagem. Por isso, é fundamental que todos os envolvidos aprendam a lidar com estas situações com sensibilidade e compaixão.
As escolas religiosas enfrentam problemas difíceis para ser fiéis à sua doutrina e envolver alunos estranhos.
Implementando estratégias como as listadas acima, elas podem criar um ambiente de aprendizado e crescimento pessoal para todos os participantes.
Como é que as escolas religiosas podem se concentrar eticamente na contradição entre as crenças doutrinárias e a inclusão de alunos quir?
A contradição entre a crença e a inclusão de alunos queer em escolas religiosas é um assunto amplamente discutido nos últimos anos. Apesar de muitas instituições religiosas estarem firmemente convencidas de respeitar sua doutrina, elas também reconhecem a importância da inclusão e hospitalidade para todos os membros da sociedade, incluindo aqueles que se identificam como LGBT +.