A mídia compreende a capacidade de analisar, avaliar e criar mensagens de mídia de forma crítica. Ele inclui a compreensão do papel dos meios de comunicação na sociedade, como eles formam a opinião pública e como eles podem ser usados para promover mudanças sociais. A mídia é uma habilidade importante no mundo atual, onde a maioria das pessoas é bombardeada diariamente por várias formas de mídia. Por isso, a inclusão da mídia no currículo pode ajudar os jovens a se tornarem pensadores mais críticos e melhores consumidores de informação.
A comunidade LGBT + enfrentou discriminação e marginalização durante séculos devido à sua identidade.
No entanto, nos últimos anos, houve um aumento da notoriedade e representatividade nos principais meios de comunicação, o que ajudou a melhorar a vida de muitas pessoas LGBT +. Esta visão melhorada ajuda a destruir estereótipos e percepções erradas sobre a comunidade LGBT + comunidade, fazendo com que eles se sintam mais aceitos e incorporados à sociedade.
No entanto, ainda falta muito para alcançar a verdadeira igualdade, e alguns membros da comunidade LGBT + continuam enfrentando preconceitos e discriminação. Uma forma de resolver este problema é a educação de mídia, que se concentra na promoção das percepções positivas das pessoas LGBT + e no estudo de como a dinâmica do poder se manifesta na representação dos meios de comunicação. Assim, os adolescentes podem compreender melhor os problemas complexos relacionados com a sexualidade e a identidade de gênero.
Por isso, a educação de mídia para adolescentes deve incluir temas como teoria de queer, interconectividade e projectos de mídia. A teoria de Queer está a investigar as formas como as normas sociais sobre sexualidade e gênero formam as nossas opiniões e experiências. A intersectividade vê como vários aspectos da identidade (como raça, classe e sexo) se cruzam e influenciam. Pesquisas de efeitos de mídia investigam como as mensagens de mídia influenciam a atitude e o comportamento do público.
Ao incluir esses temas em programas de educação de mídia, os adolescentes aprenderão a questionar as narrativas dominantes apresentadas pela mídia principal e a analisar criticamente as mensagens que recebem diariamente. Depois, eles podem entender melhor como a sua própria identidade é representada em várias formas de mídia e usar suas vozes para promover mudanças.
Além disso, a mídia pode ajudar os adolescentes a compreender a dinâmica do poder por trás das percepções mediáticas.
Por exemplo, quem cria o conteúdo, quem o produz e que interesses serve? Esta compreensão permitirá que os jovens vejam além do nível superficial imagens de pessoas LGBT + e reconheçam as agendas escondidas por trás delas. Os professores também podem encorajar os estudantes a criar seus projetos de mídia que demonstrem diferentes percepções de pessoas LGBT +.
Para terminar, a educação de mídia para adolescentes, que inclui problemas LGBT +, pode contribuir para o pensamento crítico sobre representação, identidade e poder. É fundamental preparar os jovens para um mundo cada vez mais complexo e diversificado, no qual eles devem focar em diferentes identidades e perspectivas. Por isso, os professores de mídia devem garantir que o seu currículo aborde essas questões importantes e que os alunos possam fazer mudanças sociais positivas.
Como é que a educação de mídia para adolescentes pode se cruzar com problemas LGBT para promover um pensamento crítico sobre representação, identidade e poder?
A educação de mídia pode ajudar adolescentes a desenvolver habilidades de pensamento crítico que podem ser aplicadas a várias áreas, incluindo questões LGBT. Ao pesquisar como são construídas as percepções de mídia da sexualidade e do gênero, elas podem começar a desafiar as normas sociais e criar narrativas mais diversas e inclusivas. Além disso, ao explorar imagens históricas e modernas da comunidade LGBT, os adolescentes podem compreender mais a luta que as pessoas neste grupo enfrentam.