O que são as experiências sexuais iniciais? As experiências sexuais iniciais referem-se à pesquisa de sua própria sexualidade e/ou ter experiência sexual antes de atingir a puberdade, geralmente definida como a idade de 14 anos ou mais cedo. Pode ser masturbação, tocar em si mesmo ou em outros, beijos, sexo oral, estimulação genital, sexo e muito mais. Alguns afirmam que para as crianças é natural e útil explorar seu corpo e desejos desta forma, mas também há preocupações sobre seus potenciais efeitos negativos. Podem ser efeitos psicológicos, emocionais, sociais, relacionais, espirituais, educacionais, profissionais, legais ou outros.
As consequências potenciais são confusões de consciência, culpa, vergonha, ansiedade, depressão, ódio a si mesmo, dependência, baixa autoestima, relações não saudáveis, práticas inseguras, TPS, gravidez, exploração, abuso, abuso, ostracização, trauma e perda de confiança. As crianças que praticam atividade sexual podem se esforçar para entender sua identidade, desenvolver limites apropriados, sentir prazer sem medo ou arrependimento, confiar em si mesmas ou outros, experimentar uma intimidade plena ou tomar decisões razoáveis. Eles podem estar ocupados a fazer sexo ou evitar a intimidade. Eles podem ter dificuldades para criar uma relação saudável mais tarde.
O impacto depende de uma variedade de fatores, incluindo cultura, família, meio ambiente, crenças, personalidade e circunstâncias.
A próxima seção apresenta uma visão geral de como o desenvolvimento sexual funciona, incluindo mudanças físicas, compreensão cognitiva, oscilação hormonal e desenvolvimento psicossocial. Isso explica porque as experiências iniciais podem perturbar esses processos e causar problemas.
Os corpos infantis sofrem muitas alterações no período de puberdade à medida que crescem. Isso inclui sentimentos elevados, níveis de energia elevados, músculos mais fortes, crescimento do cabelo no corpo, alteração da voz, aumento dos seios/testículos e órgãos reprodutivos que se tornam funcionais para continuar o gênero. Ao mesmo tempo, eles desenvolvem uma compreensão da própria identidade e do lugar no mundo, o que muitas vezes sugere curiosidade pela sexualidade. Hormônios emitidos pelo cérebro afetam suas emoções, motivações, interações sociais e comportamento. O desenvolvimento psicológico e relacional pode depender da modelagem parental, da pressão de seus pares, das denúncias na mídia, dos ensinamentos religiosos, das normas culturais, das condições educacionais e de outros fatores ambientais. Experiências sexuais iniciais podem atrapalhar este processo e prejudicar.
Existem potenciais efeitos positivos e negativos da participação das crianças na atividade sexual antes da idade adulta. Os pais devem falar com os seus filhos de forma aberta e honesta e fornecer-lhes informações e recursos precisos. Os profissionais que trabalham com os jovens também devem estar cientes deste tema e dar apoio quando necessário. Para a sociedade em geral, é importante resolver esses problemas de forma eficaz e promover a educação sexual saudável, a segurança, a concordância, o respeito, as fronteiras e o bem-estar geral.
Quais são as consequências relationais, emocionais e psicológicas das experiências sexuais iniciais?
A experiência sexual precoce pode ter uma série de consequências relationais, emocionais e psicológicas que dependem de vários fatores, tais como idade, sexo, cultura e origem familiar. Algumas pessoas podem se sentir mais confiantes em relação ao seu corpo e sexualidade após a experiência sexual mais cedo, enquanto outras podem sofrer efeitos negativos, como vergonha, culpa, confusão de consciência ou ansiedade.