A questão de como os adolescentes restauram sua visão de mundo, expondo-se à ambiguidade moral através da literatura e da arte, tem sido um assunto de interesse tanto para os cientistas quanto para os educadores. O objetivo deste artigo é explorar este fenômeno e dar uma ideia do seu impacto nos valores, crenças e processos decisórios dos jovens.
Para entender como os adolescentes são afetados por obras moralmente ambíguas de literatura e arte, é importante definir primeiro o que significa «ambiguidade moral». A ambiguidade moral se aplica a situações em que não há uma resposta clara ou errada, mas sim a várias opções que podem ser consideradas aceitáveis.
A história de um personagem que comete um homicídio pode apresentar vários argumentos para determinar porque o ato foi justificado ou injustificado, deixando ao leitor a escolha de qual interpretação adotar. Da mesma forma, um quadro que retrata uma figura nua pode levantar perguntas sobre censura ou liberdade de expressão.
Quando os adolescentes enfrentam tais trabalhos, devem lutar contra ideias e perspectivas contraditórias, fazendo com que eles considerem suas próprias crenças e valores à luz de novas informações. Este pode ser um processo complexo, pois requer pensamento crítico e capacidade para lidar com questões complexas sem abrir mão de respostas simples. Os adolescentes podem questionar suposições de longa data e enfrentar verdades difíceis sobre o comportamento humano.
Efeitos de ambiguidade moral também podem ser úteis. Isso pode ajudar os adolescentes a desenvolver a compaixão e a compreensão com os outros, que têm diferentes crenças, e permitir que eles explorem seus próprios valores mais profundamente. Ao considerar diferentes pontos de vista, os adolescentes podem aprender a apreciar as nuances e a dificuldade de pensar, o que pode levar a uma maior consciência e crescimento pessoal.
A exposição à ambiguidade moral através da literatura e da arte pode criar uma visão do mundo dos jovens de formas profundas, ajudando-os a navegar em problemas sociais complexos e a se preparar para problemas futuros. Assim, os professores devem oferecer aos alunos uma série de dilemas morais e oportunidades de discuti-los profundamente, encorajando-os a pensar de forma crítica e criativa sobre o seu lugar no mundo.
Como os adolescentes recuperam a sua visão do mundo, expondo-se à ambiguidade moral através da literatura e da arte?
A adolescência é caracterizada pela pesquisa de sistemas de identidade e de crença, porque eles se concentram nas transições da vida e se tornam cada vez mais independentes da família e de outras estruturas sociais. Assim, a literatura e a arte podem oferecer aos jovens a oportunidade de conhecer e abordar temas complexos que desafiam sua percepção da moral, ética e sociedade.