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COMO O DISCURSO SOCIAL CRIA UM TRATAMENTO SOCIAL PARA AS PESSOAS LGBT EM TERMOS DE MÍDIA E EDUCAÇÃO. ptEN IT FR DE PL TR RU AR JA CN ES

Nos últimos anos, a consciência dos direitos e liberdades que merecem e precisam ser protegidos contra a discriminação por membros da comunidade de lésbicas, gays, bissexuais e transexuais (LGBT). À medida que a sociedade se torna cada vez mais suscetível a estas pessoas, é cada vez mais fácil para elas saírem e viverem suas vidas sem medo de serem perseguidas.

No entanto, apesar do progresso, ainda há muitos problemas para este grupo. Um desses problemas é o discurso público, que frequentemente forma o reconhecimento social ou a rejeição das pessoas LGBT. Este artigo abordará a interação dos meios de comunicação, da educação e do discurso social para criar uma relação social com a comunidade LGBT.

Os meios de comunicação têm um papel importante na formação da opinião pública sobre questões LGBT. Programas de televisão, filmes e clipes de música representam homossexuais como devotos imorais que devem ser evitados ou ridicularizados. Estas imagens podem criar estereótipos negativos sobre homossexuais, que são então reforçados através de outras formas de mídia, como jornais e revistas. A falta de uma visão positiva pode levar a uma incompreensão geral da experiência das pessoas LGBT, o que tornará difícil para quem se identifica como gay, lésbica, bissexual ou transexual se sentir confortável com o caming-out. Os meios de comunicação também se empenharam na promoção de imagens corporais pouco saudáveis entre as mulheres, apresentando modelos muito magros que não representam o corpo real. Isso pode causar transtornos alimentares e problemas de saúde mental entre as jovens que acreditam que devem se adequar aos padrões irrealistas de beleza estabelecidos pelos produtores de Hollywood.

A educação é outro fator que afeta a forma como a sociedade trata a comunidade LGBT. Os sistemas escolares historicamente não conseguem fornecer recursos adequados sobre orientação sexual e identidade de gênero para a formação eficiente dos professores. O resultado é que os alunos só podem obter informações limitadas sobre esses temas enquanto estudam na escola, deixando-os mal equipados quando entram na vida adulta.

Além disso, as escolas muitas vezes excluem currículos que discutem homofobia ou transfobia porque não querem ofender os pais ou afastar potenciais doadores. Sem uma educação adequada sobre diversidade, as pessoas podem criar opiniões baseadas exclusivamente no que ouvem de seus pares ou adultos, sem compreender as nuances relacionadas com os LGBT.

O discurso público tem um papel importante na criação de uma relação social com a comunidade LGBT. Muitas pessoas usam palavras como «gay», «lésbica», «bissexual» e «transgênero» como insultos, sem saber os reais significados por trás deles.

Por exemplo, se alguém chama outra pessoa de «maricas» ou «trannies», eles provavelmente não sabem o quanto esses termos causam danos aos membros da comunidade LGBT. O uso de formulações sensíveis leva a uma percepção negativa das pessoas que se identificam com esses rótulos, o que pode ter consequências reais, como perda de emprego ou discriminação no domicílio.

Além disso, o discurso público foi usado para normalizar a violência contra a comunidade LGBT através de crimes de ódio e manifestações que promovem o fanatismo contra essa população. Embora tenham sido aprovadas leis que criminalizam a incitação ao ódio direcionadas aos LGBT, ainda há muito trabalho a fazer para mudar as normas sociais relacionadas à homofobia e à transfobia.

Para terminar, os meios de comunicação, a educação e o discurso social interagem, gerando reconhecimento social ou rejeição às pessoas LGBT.Os meios de comunicação social podem contribuir de forma positiva com a representação positiva de personagens gays, bem como com a cobertura dos problemas enfrentados pelas mulheres que lutam contra os distúrbios alimentares devido aos padrões irrealistas de beleza estabelecidos pelas produtoras de Hollywood. A educação pode fornecer aos alunos recursos adequados para discutir a orientação sexual e a identidade de gênero, para que eles sejam melhor preparados quando entram na vida adulta.

Finalmente, o discurso público pode levar a conversas mais inclusivas sobre a diversidade, onde os insultos e estereótipos se tornam menos comuns na sociedade, o que leva a uma melhor compreensão entre todos os grupos da população.

Como os meios de comunicação, a educação e o discurso social interagem para criar um reconhecimento social ou rejeição às pessoas LGBT?

Os meios de comunicação são uma ferramenta importante para criar percepções e opiniões sociais sobre vários assuntos, incluindo a sexualidade e a identidade de gênero. Com o tempo, houve uma mudança significativa na forma como a sociedade vê as pessoas LGBT da rejeição total à aceitação parcial. Esta transformação pode ser explicada por vários fatores, como o aumento da representatividade na cultura popular, a mudança de atitude em relação às relações não-eronormativas e o aumento da consciência entre os membros das comunidades marginalizadas.