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ADOLESCENTES ESTÃO TENTANDO EQUILIBRAR SEUS DESEJOS E EXPECTATIVAS DA SOCIEDADE EM RELAÇÃO À SEXUALIDADE ptEN IT FR DE PL RU AR JA ES

Como é que os adolescentes negociam o conflito entre os seus desejos pessoais e as expectativas sociais de decência relacionadas com sexo e sexualidade?

À medida que os adolescentes entram em contato com o mundo ao redor, eles enfrentam problemas que podem ser difíceis de superar. Um dos problemas é como equilibrar os sentimentos pessoais sobre sexo e sexualidade com as expectativas sociais de decência. Este dilema foi amplamente explorado na literatura e na mídia, desde «Romeu e Julieta», em Shakespeare, até «Educação sexual», na Netflix. Mas o que significa exatamente para os adolescentes este conflito? Como é que eles sabem o que é apropriado e o que não é quando se expressam fisicamente e emocionalmente?

A resposta está na compreensão dos dois lados da equação - os pensamentos e sentimentos dos adolescentes sobre sexo, bem como as normas sociais que enfrentam através da família, amigos, pares, escola, empregos ou outras instituições. Por um lado, a adolescência é frequentemente associada a mudanças físicas, como a puberdade e hormônios, que estimulam a intimidade. Ao mesmo tempo, a sociedade estabelece regras rigorosas para comportamentos aceitáveis, incluindo restrições à manifestação pública de afeto e expressões explícitas.

Essas forças conflitantes criam tensões que muitos jovens devem lutar diariamente. Eles podem ser quebrados entre o desejo de experimentar e explorar, mas sentir vergonha ou culpa, porque eles sabem que isso vai contra os costumes culturais. Os adolescentes também podem se sentir pressionados por adultos que lhes dizem para não «agir como animais» ou agir de acordo com os valores tradicionais. Além disso, os pais podem ter opiniões divergentes sobre o que representa o comportamento correto; alguns podem ser mais condescendentes do que outros, ou mesmo discordar completamente.

Para piorar a situação, os adolescentes são mais pressionados por pessoas que influenciam as redes sociais ou a cultura popular, que promovem a sexualidade sem considerar as consequências ou responsabilidades. O anúncio bombardeia o público jovem com imagens de corpos atraentes, estilos de vestuário provocativos e relações idealizadas representadas através de filmes ou séries de TV. Isso impede que os adolescentes façam a sua própria opinião sobre o quanto devem se expor ou praticar comportamentos de risco, como sexo desprotegido.

Apesar destes efeitos externos e conflitos internos, a maioria dos adolescentes acaba aprendendo a navegar com sucesso neste campo minado. Ao considerar sentimentos e desejos pessoais, juntamente com as expectativas da sociedade, eles podem desenvolver a compreensão do que é aceitável e inaceitável.

Um adolescente pode decidir que beijar em bailes escolares é normal, mas fazer sexo fora do casamento não é apropriado. À medida que ganham mais experiência na vida, eles continuarão a melhorar suas opiniões sobre a intimidade até a idade adulta, quando estiverem à vontade para se expressarem livremente nos limites estabelecidos.

O equilíbrio entre as necessidades pessoais e as normas sociais relacionadas com sexo e sexualidade requer atenção e reflexão. Os adolescentes devem comparar seus próprios desejos com as limitações estabelecidas pela família, amigos, colegas e outras instituições, e considerar os potenciais efeitos negativos, como gravidez ou transmissão de DST. Com o tempo e a prática, eles podem se reconciliar com essas forças em conflito e criar o seu próprio caminho único para uma expressão saudável.

Como é que os adolescentes se concentram no conflito entre o desejo sexual pessoal e as expectativas culturais ou sociais de decência?

A adolescência é um período de transição durante o qual as pessoas devem negociar suas identidades, desenvolver sua auto-determinação e estabelecer relações com os outros. É também o momento em que os pensamentos biológicos e os desejos sexuais se tornam mais fortes. Nesta fase, os adolescentes são constantemente bombardeados por relatos do que constitui uma conduta adequada e aceitável de várias fontes, como pais, amigos, meios de comunicação, religião e sociedade em geral.