Dojrzewanie to etap przejściowy między dzieciństwem a dorosłością charakteryzujący się zmianami fizycznymi, emocjonalnymi, poznawczymi i społecznymi. W tym czasie młodzi ludzie często borykają się z trudnymi decyzjami na temat swojej tożsamości, wartości, przekonań i zachowań, zwłaszcza jeśli chodzi o romantyczne i seksualne spotkania. W takich sytuacjach mogą czuć się zdezorientowani lub zdezorientowani w związku z tym, co jest dobre lub złe, co skłania ich do polegania na ramach etycznych, aby zarządzać swoimi wyborami.
Ramy etyczne odnoszą się do zbioru zasad moralnych, wartości i zasad, które ludzie stosują do oceny działań i osądzania. Mogą one pochodzić z różnych źródeł, w tym z rodziny, religii, kultury, edukacji, mediów i osobistego doświadczenia. Nastolatki, które mają dobrze rozwinięte poczucie moralności, są lepiej wyposażone do nawigacji społecznie lub moralnie niejednoznaczne sytuacje i podejmowania świadomych decyzji na podstawie swoich przekonań.
Budowanie skutecznych ram etycznych nie zawsze jest proste. Młodzi ludzie mogą walczyć o rozróżnienie między dobrem a złem, zwłaszcza w sytuacjach, w których nie ma jasnej odpowiedzi ani porozumienia między rówieśnikami lub społeczeństwem.
W obliczu presji ze strony partnera, aby uprawiać seks, zanim będą gotowi, mogą poczuć rozłączenie między tym, co jest dobre do zrobienia, a tym, co jest uważane za właściwe. Albo, jeśli ich rodzice nie pochwalą związków tej samej płci, mogą mieć wewnętrzny konflikt o to, czy ich ścigać.
Aby zbudować skuteczne ramy etyczne, młodzież musi rozważyć kilka czynników, w tym własne przekonania, wartości i zasady; konsekwencje ich decyzji dla siebie, innych i społeczeństwa; i czynniki kontekstowe, które wpływają na ich środowisko. Młodzi ludzie powinni starać się być krytycznymi myślicielami, obiektywnie oceniając dowody i argumenty, zamiast polegać wyłącznie na emocjach lub intuicji. Obejmuje to zrozumienie perspektyw różnych zaangażowanych stron, rozważenie alternatywnych opcji, ważenie zalet i wad oraz ocenę potencjalnych wyników. Muszą również być otwarci na wyciąganie wniosków z błędów i dopracowywanie swojego podejścia w razie potrzeby.
Opracowanie ram etycznych wymaga zaangażowania w samodzielną refleksję, rozwój osobisty i trwający dialog z innymi. Dzięki temu nastolatki mogą poruszać się po trudnych sytuacjach społecznych z zaufaniem, uczciwością i szacunkiem dla siebie i innych.
W jaki sposób nastolatki tworzą ramy etyczne wspierające podejmowanie decyzji w sytuacjach niejednoznacznych społecznie lub moralnie?
Dojrzewanie jest krytycznym okresem dla osób, aby rozwinąć zrozumienie wartości moralnych i zasad, które będą kierować ich decyzji przez całe życie. Zauważono, że wielu nastolatków angażuje się w ryzykowne zachowania z powodu impulsywności i braku długoterminowych umiejętności planowania; jednak, badania sugerują, że to zachowanie może być spowodowane powstawaniem jego podstawy etycznej. Etyka odnosi się do zasad moralnych, które rządzą ludzkim zachowaniem i relacjami z innymi, w tym rozróżnienia między dobrym a złym działaniem.