Pojęcie „I" ma kluczowe znaczenie dla procesów rozwojowych młodzieży. Obejmuje to sposób postrzegania siebie, ich wartości, ich postawy, przekonania, spostrzeżenia, cele i oczekiwania oraz sposób interakcji z innymi. Na poczucie własnej wartości może mieć wpływ wiele czynników, takich jak genetyka, środowisko, rodzina, edukacja, rówieśnicy, kultura, media i doświadczenie. Jednym z czynników, który został szeroko zbadany jest wczesne maltretowanie seksualne w dzieciństwie, które może mieć długotrwały wpływ na poczucie własnej osoby, zwłaszcza jeśli występuje w okresie dojrzewania, gdy są one bardziej wrażliwe i wrażliwe na wpływy społeczne.
Odrzucenie i nienasycone przywiązanie są również ważnymi czynnikami kształtującymi osobowość, szczególnie w okresie dojrzewania. Młodzież często doświadcza odrzucenia i braku interakcji ze strony romantycznych partnerów, przyjaciół, rodziców lub innych znaczących osób w swoim życiu. Może to prowadzić do wstydu, winy, niskiej samooceny, lęku, depresji, a nawet myśli samobójczych. Podczas gdy niektórzy mogą nauczyć się radzić sobie z tymi sytuacjami i żyć dalej, inni mogą je internalizować i rozwijać negatywny pogląd na siebie i ich wartość dla miłości i intymności.
Badania pokazują, że nastolatki, które doświadczyły odrzucenia lub niezachwianego przywiązania, często zmagają się z poczuciem własnej wartości seksualnej w późniejszym życiu, w tym z umiejętnością tworzenia zdrowych relacji, identyfikowania swoich potrzeb i pragnień, ustalania granic, skutecznego komunikowania się, wyrażania emocji i utrzymania pozytywnego wizerunku ciała. Może im być trudno ufać innym, szukać wsparcia i czuć się komfortowo w pobliżu. Niektórzy mogą nawet angażować się w ryzykowne zachowania, takie jak bezowiedność lub uzależnienie, aby szukać walidacji lub utopić ból.
Dla rodziców, pedagogów, doradców i całego społeczeństwa kluczowe znaczenie ma aktywne zajęcie się tymi problemami i zapewnienie wsparcia, wskazówek i zasobów, które pomogą nastolatkom poruszać się po tych doświadczeniach w zdrowy sposób. Obejmuje to umiejętność uczenia się komunikacji, empatię, wyznaczanie granic i miłość do siebie, a jednocześnie normalizację różnorodnych doświadczeń i perspektyw. Dzięki temu możemy pomóc nastolatkom rozwijać pozytywne poczucie siebie i zdrowe nastawienie do seksualności i relacji, które przyniosą im korzyści przez całe życie.
W jaki sposób pierwsze doświadczenie odrzucania lub niezachwianego przywiązania kształtuje przyszłą samoocenę seksualną nastolatków?
Nastolatki, które doświadczają odrzucenia lub nienasyconych uczuć we wczesnych latach randki może czuć się bardziej negatywne i stać się mniej pewny swoich romantycznych relacji później. Te negatywne uczucia mogą kształtować ich ogólne postrzeganie ich atrakcyjności, pożądliwości i podobieństwa, co prowadzi ich do przekonania, że są niepożądanymi partnerami dla innych.