Dojrzewanie jest ważnym etapem dla młodzieży, która bada ich seksualność, eksperymentując z różnymi uczuciami i emocjami, aby dowiedzieć się, kim są i co lubią. Ale może być trudno odróżnić prawdziwe pragnienia seksualne od tych, które wynikają z nacisków lub obaw o dopasowanie. Podczas gdy niektórzy młodzi ludzie mogą mieć jasne poglądy na temat swoich preferencji i czują się komfortowo wyrażając je bez uwzględnienia opinii innych, znacznie bardziej walczyć z równowagą między prawdziwymi badań i zgodności.
Presja rówieśnicza
Presja rówieśniczka często dyktuje zachowanie i postawę wobec seksualności, w tym sposób, w jaki młodzież działa na swoje potrzeby. Nastolatki, które chcą się zmieścić, mogą angażować się w zachowania, których nie zrobiłyby inaczej tylko dlatego, że wszyscy inni tak robią. Mogą myśleć, że pewne działania sprawią, że będą wyglądać fajnie lub atrakcyjnie, nawet jeśli w głębi duszy naprawdę ich nie lubią lub nie czują się z nimi komfortowo.
Chłopiec może wywierać presję na siebie, aby uprawiać seks z kimś, on naprawdę nie chce po prostu udowodnić swoją męskość, podczas gdy dziewczyna może ulegać presji rówieśników do sukienki prowokacyjnie. Ten rodzaj zgodności może prowadzić do wstydu, winy lub zamieszania, co utrudnia ustalenie prawdziwej tożsamości seksualnej.
Odkrywanie tożsamości seksualnej
Odkrywanie tożsamości seksualnej oznacza ciekawość własnego ciała, fantazji i związków oraz znalezienie czasu, aby dowiedzieć się, co jest dla ciebie właściwe. To podróż samozatopienia, gdzie poznajesz swoje upodobania, niechęci, granice i ograniczenia. Obejmuje ona eksperymenty i komunikację z partnerami, ale także słuchanie głosu wewnętrznego i ufanie sobie. Wymaga odwagi, uczciwości i szacunku dla siebie i innych. Rozumiejąc swoje pragnienia i potrzeby, można rozwijać zdrowsze relacje oparte na wzajemnej zgody i przyjemności, a nie strach lub manipulacji.
The Dangers of Labels
Etykiety seksualne, takie jak proste, gejowskie, biseksualne, panseksualne, transseksualne itp. mogą pomóc opisać uczucia i preferencje, ale nastolatki powinny unikać utkania w pudełkach lub uczucia przez nie ograniczone. Etykiety mogą być restrykcyjne, ponieważ sugerują, że płciowość jest ustalona i niezmienna. Wiele osób identyfikuje się inaczej na różnych etapach swojego życia, tak aby nie przypisywanie ścisłych definicji mogło stworzyć miejsce na zmiany i wzrost.
Niektórzy młodzi ludzie mogą nie być pewni swojej orientacji seksualnej aż do późniejszego życia, co może powodować niepokój, jeśli są zmuszeni do zbyt wczesnego pudełka.
Środowisko wspierające
Tworzenie bezpiecznej przestrzeni dla nastolatków do badania ich seksualności bez osądu lub nacisku ze strony rodziców, nauczycieli, rówieśników lub społeczeństwa jest krytyczne. Może to obejmować otwarte rozmowy na temat edukacji seksualnej, pozytywne nastawienie do społeczności LGBTQ + i dostęp do zasobów, takich jak grupy wsparcia, doradców i centrów LGBTQ +. Zachęcanie do akceptacji wszystkich tożsamości, w tym innych niż binarne i płynne, może pomóc nastolatkom swobodnie wyrażać się bez obawy przed odrzuceniem lub nieporozumieniem. Rodzice powinni wzorować się na zdrowym nastawieniu do seksu i intymności, zachęcać do miłości i akceptacji, a także ustanawiać wyraźne granice i oczekiwania.
Nawigacja w dziedzinie badań seksualnych w okresie dojrzewania wymaga równowagi między zgodnością społeczną a autentyczną ekspresją. Chociaż presja rówieśników i etykiety mogą powodować zamieszanie, stworzenie sprzyjającego środowiska, w którym osobowość jest szanowana i zachęcana jest niezbędna. Będąc szczerym ze sobą, skutecznie komunikowując się z partnerami i ufając swoim instynktom, młodzi ludzie mogą rozwijać silne poczucie tożsamości seksualnej, które odzwierciedla ich rzeczywistość.
W jaki sposób nastolatki rozróżniają badania nad tożsamością seksualną od zachowania zgodności społecznej?
W okresie dojrzewania badania tożsamości seksualnej są często uważane za normalną część rozwoju, ale mogą na nie wpływać również różne czynniki zewnętrzne, takie jak presja rówieśnicza, narażenie mediów i normy kulturowe. Nastolatki mogą angażować się w zachowania, które są napędzane przez zgodność społeczną, a nie osobiste preferencje ze względu na pragnienie akceptacji, strach przed odrzuceniem lub brak zrozumienia własnych preferencji seksualnych.