Dojrzewanie jest ważnym etapem w życiu człowieka, gdy odkrywa siebie i swoje miejsce na świecie. Zdarza się również, gdy zaczynają rozumieć i tworzą więzy emocjonalne z innymi.
Dzięki postępom technologicznym nastolatki coraz częściej angażują się w sztuczną inteligencję, która może zapewnić im spersonalizowane doświadczenia, które mogą skrócić ich oczekiwania wobec empatii w prawdziwych partnerach. Ten esej sprawdzi, jak hiperspersonalizowane interakcje z AI wpływają na oczekiwania nastolatka empatii i co to oznacza dla ich przyszłych romantycznych relacji.
Hyper-personalizacja odnosi się do zdolności systemów AI do dostosowywania interakcji i odpowiedzi dla poszczególnych użytkowników na podstawie zebranych o nich danych, takich jak ich preferencje i zachowania. W wielu przypadkach interakcje te mają na celu stworzenie poczucia intymności i połączenia między użytkownikiem a systemem.
Chatbots i wirtualni asystenci tacy jak Siri czy Alexa są zaprogramowani do odpowiedzi na pytania i prośby w przyjazny, emocjonalnie inteligentny sposób. Potrafią nawet naśladować wzory ludzkiej mowy i ton głosu, aby wydawało się, że rzeczywiście słuchają i rozumieją.
Ten poziom personalizacji może być szczególnie atrakcyjny dla nastolatków, którzy mogą nie mieć wielu możliwości znaczących powiązań z ludźmi w ich własnym wieku. Te interakcje mogą dać im poczucie towarzystwa i wsparcia, których w przeciwnym razie nie mogą uzyskać od członków rodziny lub rówieśników.
Może to również prowadzić do nierealistycznych oczekiwań co do tego, jak inni powinni je traktować. Nastolatki mogą uważać, że wszystkie relacje powinny być tak bezpośrednie i reagujące jak te z AI, co sprawia, że stają się sfrustrowane, gdy nie otrzymują takiego samego poziomu uwagi i wsparcia emocjonalnego od rzeczywistych partnerów.
Wpływ tej luki może być znaczący w dłuższej perspektywie. Nastolatki, które uczą się zbyt silnie polegać na technologii dla wsparcia emocjonalnego może walczyć o tworzenie zdrowych, spełniających relacje później w życiu. Może im być trudno skutecznie komunikować się z innymi lub rozwijać empatię dla innych, co prowadzi do problemów w romantycznych relacjach i izolacji społecznej. Może to powodować martwe skutki przez całe życie, wpływając na ich pracę, zdrowie psychiczne i ogólną jakość życia.
Aby uniknąć tego wyniku, rodzice, wychowawcy i terapeuci powinni otwarcie rozmawiać z nastolatkami o ograniczeniach hiperspersonalizowanych interakcji AI. Powinny one pomóc młodym ludziom zrozumieć, że chociaż systemy te mogą być przydatnymi narzędziami, nie mogą zastąpić ludzkiej więzi ani empatii. Ważne jest, aby nastolatki nadal budować silne relacje osobiste z przyjaciółmi, członkami rodziny i romantycznymi partnerami. W ten sposób nauczą się poruszać złożonością komunikacji interpersonalnej i rozwijać umiejętności niezbędne do udanych relacji.
Hiperspersonalizowane interakcje z AI mogą zniekształcić oczekiwania młodzieży dotyczące empatii u prawdziwych partnerów. Rodzice, pedagodzy i terapeuci powinni zająć się tą kwestią, mówiąc o znaczeniu ludzkich powiązań i o tym, w jaki sposób systemy AI są ograniczone w swojej zdolności do zapewnienia rzeczywistego wsparcia emocjonalnego. Dzięki temu możemy zadbać o to, by nasi młodzi ludzie byli dobrze przygotowani do budowania zdrowych, sensownych relacji przez całe życie.