Nie można zaprzeczyć, że znęcanie się jest problemem, który dotyczy wielu społeczności na całym świecie, zwłaszcza młodych ludzi, którzy mogą doświadczyć tego z powodu ich tożsamości LGBT. Ta forma nękania może mieć znaczące długotrwałe konsekwencje emocjonalne dla tych, których dotyczą, w tym depresja, niepokój, niska samoocena, izolacja, a nawet myśli samobójcze. W tym artykule analizujemy długoterminowe skutki zastraszania werbalnego, fizycznego lub internetowego na młodzież LGBTQ i omawiamy strategie łagodzenia tych skutków.
Molestowanie słowne polega na używaniu języka do upokarzania, kpienia, grożenia lub wykluczenia kogoś z grup społecznych. W przypadku młodzieży LGBTQ może to obejmować nazewnictwo oparte na ekspresji płci, orientacji seksualnej lub innych cechach. Ofiary zastraszania słownego mogą doświadczać wstydu, gniewu i strachu, prowadząc do obniżenia samooceny i zwiększonego ryzyka problemów ze zdrowiem psychicznym. Aby rozwiązać problem znęcania się nad słowami, szkoły i organizacje muszą dopilnować, aby pedagodzy i uczniowie byli przeszkoleni w zakresie rozpoznawania i właściwego reagowania na incydenty. Ofiary powinny również szukać wsparcia u dorosłych lub rówieśników, którzy rozumieją ich doświadczenia.
Fizyczne nękanie polega na uderzaniu, pchaniu, kopaniu lub uszkodzeniu mienia. Takie działania powodują urazy fizyczne, a także emocjonalne, które mogą prowadzić do zaburzeń stresu pourazowego (PTSD), zaburzeń jedzenia, nadużywania substancji i innych negatywnych zachowań. W celu zwalczania zastraszania fizycznego szkoły powinny wdrażać politykę i procedury zgłaszania i badania incydentów, natomiast ofiary powinny w razie potrzeby zwracać się o pomoc medyczną.
Bystanders powinni wkroczyć w miarę możliwości i opowiedzieć się za przestrzeniami wolnymi od przemocy, sprzyjającymi włączeniu społecznemu.
Cyberbullying odnosi się do nękania za pomocą kanałów cyfrowych, takich jak wiadomości tekstowe, e-maile lub posty w mediach społecznościowych. Może to obejmować rozpowszechnianie plotek, wymianę danych osobowych bez zgody lub wykluczenie kogoś z społeczności internetowych. Anonimowość Internetu pozwala przestępcom ukrywać się za ekranem, co utrudnia ich identyfikację. Cyberbullie często celują w młodzież LGBT, ponieważ są już podatne na stygmaty i dyskryminację. Aby przeciwdziałać cyberbullingowi, rodzice, nauczyciele i liderzy społeczności muszą promować pozytywne umiejętności w zakresie obywatelstwa cyfrowego, w tym szanowaną komunikację, zarządzanie prywatnością i życzliwość.
Aby złagodzić długofalowe skutki wszelkich form znęcania się nad młodzieżą LGBTQ, musimy stworzyć bezpieczne miejsca, w których wszyscy czują się mile widziani i wspierani. Obejmuje to tworzenie polityki przeciwko znęcaniu się w szkołach i miejscach pracy, promowanie aliansu wśród rówieśników oraz zapewnienie dostępu do zasobów zdrowia psychicznego. Ofiary powinny wiedzieć, że pomoc jest dostępna, a mówienie o ich doświadczeniach nie zostanie zrealizowane przez sąd lub prokuraturę. Współpracując, możemy zadbać o to, by żadna młoda osoba nie musiała stawić czoła samym zastraszaniu.
Werbalne, fizyczne lub cyberbullying może mieć poważne emocjonalne konsekwencje dla młodzieży LGBTQ.
Podejmując te kwestie poprzez zmiany w edukacji, wsparciu i polityce, możemy zapobiegać szkodzie i budować silniejsze i bardziej integracyjne społeczności.
Jakie są długoterminowe emocjonalne skutki słownego, fizycznego lub cyberbullinga dla młodzieży LGBTQ i w jaki sposób można złagodzić te skutki?
Według badania Olsona (2015), osoby LGBTQ, które doświadczają znęcania się mogą cierpieć długotrwałe emocjonalne i psychologiczne konsekwencje, takie jak lęk, depresja, samookaleczenie, myśli samobójcze i inne problemy ze zdrowiem psychicznym. Werbalne, fizyczne i cyberbullying może prowadzić do uczucia izolacji, niskiej samooceny i trudności w tworzeniu pozytywnych relacji z innymi.