Nastolatki LGBT coraz częściej zwracają się do platform społecznościowych, takich jak Tumblr, Instagram, Twitter, Snapchat i Facebook, aby połączyć się z innymi, którzy dzielą się ich tożsamościami i badają ich tożsamości. Trend ten obserwowano w ostatnich latach, z nastolatków LGBT coraz bardziej otwarte na ich orientacji seksualnej i tożsamości płciowej niż kiedykolwiek wcześniej. Czują również mniejszą presję ze strony członków rodziny lub przyjaciół, aby ukryć ten aspekt siebie, ponieważ obecnie powszechna jest wiedza, że istnieją. Mogą więc łatwiej wyrazić swoje uczucia poprzez społeczności internetowe, a nie twarzą w twarz z rówieśnikami, którzy ich nie rozumieją lub akceptują. Internet umożliwił ludziom ze wszystkich zakątków życia łączenie się w wirtualnych przestrzeniach i budowanie sieci wsparcia wokół wspólnych interesów, przekonań i doświadczeń. Media społecznościowe pozwalają nastolatkom LGBTQ tworzyć przyjaźnie oparte na wzajemnym zrozumieniu bez konieczności ujawniania danych osobowych o sobie fizycznie lub emocjonalnie.
Społeczność społecznościowa wpływa na badania tożsamości i psychologiczne samopoczucie wśród młodzieży LGBTQ
Zdolność młodzieży LGBTQ do zbadania ich tożsamości w tych przestrzeniach cyfrowych może być korzystna. ponieważ oferuje bezpieczną przestrzeń wolną od osądu lub krytyki, zapewniając jednocześnie dostęp do informacji o wiedzy i zasobach innych członków, związanych ze zdrowymi relacjami, procesami wyjścia, strategiami walki z nękaniem/nękaniem itp., Które w przeciwnym razie mogą pozostać ukryte za zamkniętymi drzwiami w domu lub w szkole.
Badania pokazują, że przynależność do społeczności integracyjnej pozytywnie wspiera samopoczucie psychologiczne młodych ludzi, zmniejszając poczucie izolacji lub samotności; zwiększona samoocena; promowanie odporności na stresory, takie jak homofobia; poprawa wyników w zakresie zdrowia psychicznego, takich jak wskaźniki depresji; zachęcanie do pozytywnych zachowań społecznych, takich jak aktywizm lub praca adwokacka; ograniczenie nadużywania substancji; poszerzanie możliwości edukacyjnych; poprawa perspektyw kariery zawodowej; zapewnienie aktywności politycznej; wspieranie inicjatyw na rzecz zaangażowania społeczeństwa obywatelskiego, takich jak dyski rejestracyjne do głosowania; promowanie międzypokoleniowych połączeń międzypokoleniowych (mentoring międzypokoleniowy). Wszystkie te czynniki przyczyniają się do powstawania zdrowego poczucia własnej wagi, pewność siebie, zdolność do intymności z innymi, akceptacja w społeczeństwie jako całości, zdolność do skutecznego radzenia sobie z problemami życia itp.
Warto również zauważyć, że wiele z tych społeczności internetowych aktywnie zachęca do otwartych rozmów na takie tematy, jako edukacja seksualna, normy płci, kwestie obrazu ciała, rasizm/klasyzm/kwestie ableizmu, dynamika rodziny, systemy wsparcia dla rodziców itp., pomagające nastolatkom uświadomić sobie, jak szersze struktury społeczne kształtują swoje codzienne życie poza tymi istotnymi tylko dla tożsamości LGBTQ. Ponadto te cyfrowe przestrzenie często zapewniają dostęp do zasobów związanych ze służbami zdrowia fizycznego i psychicznego dostosowanymi do potrzeb młodzieży LGBTQ, która w przeciwnym razie zmagałaby się z dostępem do nich ze względu na piętno kulturowe związane z szukaniem pomocy poza ich bezpośrednimi kręgami.
Przyłączenie się do pozytywnej przestrzeni może dać ludziom poczucie przynależności, że znalezione badania korelują pozytywnie ze wzrostem samopoczucia młodych ludzi z marginalizowanych historycznie grup, takich jak osoby koloru lub osoby o niskim statusie społeczno-ekonomicznym.
W jaki sposób społeczności mediów społecznościowych wpływają na uczenie się tożsamości i psychologiczne samopoczucie wśród nastolatków LGBTQ?
Wraz z rozwojem platform społecznościowych, takich jak Instagram, Twitter i Tumblr, młodzi ludzie coraz częściej łączą się ze sobą, tworząc tożsamości online, które mogą różnić się od ich offline. Ta zmiana miała zarówno pozytywne, jak i negatywne skutki dla zdrowia psychicznego dla osób LGBTQ.