Jak doświadczenia przewlekłej dyskryminacji lub mikroagresji wpływają na rozwój inteligencji emocjonalnej, empatii i etycznego rozumowania u dorosłych w Queer
Badanie to bada, jak doświadczenia przewlekłej dyskryminacji i mikroagresji mogą wpływać na rozwój inteligencji emocjonalnej, empatii i etyczne rozumowanie u dorosłych queer. W szczególności bada ona jak owe doświadczenia mogą wpływać na zdolność rozpoznawania i regulowania emocji, rozumienia i łączenia się z innymi oraz podejmowania decyzji w oparciu o zasady moralne. Badanie opiera się na literaturze na teoriach rozwoju tożsamości, psychologii społecznej i neurobiologii poznawczej. Omawia również konsekwencje dla pracowników służby zdrowia psychicznego, którzy pracują z tą populacją.
Doświadczenia dyskryminacji i mikroagresji mogą wpływać na to, jak queer ludzie rozwijają swoje zrozumienie siebie i ich relacje z innymi. Doświadczenia te mogą prowadzić do uczucia odrzucenia, izolacji i zwątpienia w siebie, co może negatywnie wpływać na inteligencję emocjonalną, empatię i rozumowanie etyczne. Badania wykazały, że osoby, które doświadczają przewlekłego stresu spowodowanego dyskryminacją, mogą mieć zmniejszoną aktywność w regionach mózgu związaną z regulacją emocji i empatią (np. migdał, kora przedczołowa). Może to prowadzić do zmniejszenia wrażliwości na sygnały społeczne i trudności w rozpoznawaniu i reagowaniu odpowiednio na emocje innych.
Narażenie na negatywne wiadomości o orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej może zmniejszyć empatię i zwiększyć ochronę wobec osób postrzeganych jako różne.
Osobom wielokrotnie powtarzanym, że homoseksualizm jest grzechem może być trudno połączyć się emocjonalnie z rówieśnikami LGBTQ.
Narażenie na urazy związane z wyjściem lub zmierzeniem się z dyskryminacją może zakłócić rozwój umiejętności regulacji emocjonalnych. W rezultacie, dziwni dorośli mogą walczyć z zarządzaniem silnymi emocjami, takimi jak strach, gniew i poczucie winy.
Niektóre badania pokazują, że doświadczenia te mogą również przyczynić się do odporności, samoświadomości i zdolności perspektywicznych. Queer ludzie, którzy napotykają trudności na początku życia mogą nauczyć się rozpoznawać i radzić sobie z problemami bardziej skutecznie, co powoduje wzrost inteligencji emocjonalnej i empatii. Mogą również rozwijać silniejsze zasady moralne i pragnienie kwestionowania niesprawiedliwych systemów, które utrwalają ucisk.
Pracownicy służby zdrowia psychicznego pracujący z klientami queer muszą rozważyć swoje unikalne doświadczenia i jak wpływają na samopoczucie emocjonalne. Powinny one zapewnić klientom bezpieczną przestrzeń do swobodnego wyrażania się i pomagać im w nawigacji nad wszelkimi wyzwaniami wynikającymi z takich doświadczeń. Terapeuci mogą zachęcać klientów do praktykowania technik uważności i innych strategii regulujących emocje i poprawiających empatię. Ważne jest, aby uznać złożoność doświadczeń tej ludności, potwierdzając jednocześnie ich tożsamość i upoważniając ją do podejmowania działań przeciwko dyskryminacji.
Przewlekła dyskryminacja i mikroagresja mają daleko idący wpływ na rozwój inteligencji emocjonalnej, empatii i etycznego rozumowania u dorosłych w queer. Badanie to sugeruje, że pracownicy służby zdrowia psychicznego powinni zwracać uwagę na te doświadczenia i wspierać klientów w budowaniu odporności, regulowaniu emocji i połączeń interpersonalnych. Dzięki temu mogą promować pozytywny rozwój tożsamości i wspierać sprawiedliwość społeczną.
Jak doświadczenie przewlekłej dyskryminacji lub mikroagresji wpływa na rozwój inteligencji emocjonalnej, empatii i etycznego rozumowania u obcych dorosłych?
Doświadczenia przewlekłej dyskryminacji lub mikroagresji mogą kształtować rozwój inteligencji emocjonalnej, empatii i etycznego rozumowania u dorosłych w queer poprzez wiele ścieżek. Po pierwsze, takie doświadczenia mogą prowadzić do zwiększenia świadomości kwestii sprawiedliwości społecznej i niesprawiedliwości, które dotyczą osób LGBTQ +.