Teoria Queer była wpływową szkołą myśli, która bada, jak normy i oczekiwania społeczeństwa dotyczące płci i seksualności wpływają na osobowości i zachowania ludzi. Stara się kwestionować tradycyjne pojęcia płci i seksualności, krytycznie analizując sposoby ich konstruowania i stosowania poprzez normy i instytucje społeczne. Teoria queer bada również podwójne więzi między męskością a kobiecością oraz heteroseksualizmem i homoseksualizmem. Z drugiej strony psychoanaliza skupia się na nieświadomości umysłu i jego kształtowaniu naszych myśli, uczuć i zachowań. Łącząc te dwie szkoły myśli, naukowcy mogą uzyskać wgląd w to, jak tożsamość, pragnienie i zgodność są omawiane w heteronormatywnych społeczeństwach. Skrzyżowanie teorii queer i psychoanalizy pozwala na bardziej zniuansowane zrozumienie, jak jednostki poruszają się po złożonej dynamice społecznej płci i seksualności. Ten esej zbada tę koncepcję dalej, omawiając pojęcia tożsamości, pragnienia i zgodności, ponieważ odnoszą się one do teorii queer i psychoanalizy.
Tożsamość jest jednym z głównych problemów teorii queer i psychoanalizy. Obie szkoły myśli uznają, że tożsamość jest płynna i stale zmieniana w oparciu o różne czynniki, w tym kontekst społeczny, osobiste doświadczenie i wewnętrzne procesy psychologiczne. Według teorii queer tożsamość nie jest ustalona, ale istnieje raczej w stosunku do struktur władzy, takich jak płeć, rasa, klasa i seksualność. Tożsamości powstają poprzez socjalizację, gdzie ludzie uczą się, co jest uważane za „normalne" lub akceptowalne zachowanie w swoim społeczeństwie.
Na przykład seks jest często przypisywany do urodzenia w oparciu o płeć biologiczną, a osoby mają spełnić swój przypisany seks przez całe życie. Jednak niektórzy mogą odrzucić te normy i utożsamiać się z inną płcią lub w ogóle nie mają płci. Psychoanaliza uznaje, że formacja tożsamości występuje w dzieciństwie i wiąże się z nieświadomymi procesami, które kształtują sposób traktowania siebie i innych.
Na przykład kompleks Oedipus opisuje, jak chłopcy stają się mężczyznami, a dziewczęta kobietami poprzez ich relacje z rodzicami. Tożsamości te są następnie wzmacniane przez oczekiwania społeczne i normy społeczne.
Pragnienie jest również ważnym aspektem zarówno teorii queer, jak i psychoanalizy. Pragnienie jest wrodzoną ludzką zachętą, która motywuje nasze zachowanie i działania. Może być świadomy lub nieprzytomny i objawiać się inaczej w zależności od płci, orientacji seksualnej i tła kulturowego jednostki. Teoria queer bada sposoby, w jaki pragnienie jest budowane i kontrolowane w heteronormatywnych społeczeństwach.
Na przykład homoseksualne pragnienie jest często postrzegane jako dewiacyjne i powinno być ukryte przed opinią publiczną z obawy przed piętnem i dyskryminacją. Psychoanaliza uznaje, że pragnienie jest związane z nieświadomym umysłem i nie może być całkowicie kontrolowane. Ona działa z świadomości i może być przytłoczona, jeśli kwestionuje normy kulturowe. Dlatego pragnienia, które nie spełniają tradycyjnych oczekiwań, mogą wymagać tłumienia lub sublimacji.
Zgodność odnosi się do sposobu, w jaki ludzie dostosowują swoje zachowanie do oczekiwań społeczeństwa. Zgodność jest niezbędna dla przetrwania i akceptacji, ale może również prowadzić do internalizacji ucisku i psychologicznego cierpienia. Teoria queer podkreśla znaczenie niezgodności, podczas gdy psychoanaliza uznaje, że pewien poziom zgodności jest niezbędny dla zdrowia psychicznego. Osoby, które nie kwalifikują się mogą doświadczać izolacji i odrzucenia od innych, prowadząc do uczucia alienacji i depresji.
Istnieje jednak cienka linia między dopasowaniem zbyt wiele i zbyt mało, z nadmiernym dopasowaniem prowadzącym do lęku i depresji. Obie szkoły myślowe sugerują, że ludzie muszą znaleźć równowagę między samookreśleniem a zgodnością społeczną, aby utrzymać swoje poczucie samopoczucia i dobrego samopoczucia.
Co może pokazać teoria queer w połączeniu z psychoanalizy o godzeniu tożsamości, pragnienia i zgodności w społeczeństwach heteronormatywnych?
Queer teoria bada sposoby, w jaki płeć i seksualność są budowane poprzez normy kulturowe i oczekiwania, które dają przewagę konkretnej tożsamości nad innymi. Psychoanaliza bada, jak jednostki internalizują te normy i oczekiwania, zmuszając je do konstruowania własnych tożsamości na podstawie tego, co uznają za dopuszczalne. Razem teorie te zapewniają wgląd w złożoną dynamikę w negocjacjach tożsamości, pragnienia i zgodności w heteronormatywnych społeczeństwach.