宗教的または精神的なメンターの承認への露出は、LGBT青年のアイデンティティと自尊心の開発に大きな影響を与える可能性があります。これらの人々は、性別や性的指向に対する社会的態度のために、しばしば自分のコミュニティに疎外され、孤立感や帰属の欠如につながる可能性があります。
彼らは彼らが誰であるかを受け入れ、肯定する支持的な大人のロールモデルへのアクセス権を持っている場合、それはこれらの否定的な経験を相殺し、肯定的なアイデンティティを育成するのに役立ちます。
研究では、信仰を受け入れる指導者と接触したゲイとバイセクシュアルの若者は、そのような露出のないものよりも全体的な生活満足度と抑うつ症状のレベルが高いことを報告する可能性が高いことが示されている（Davis et al。、 2016）。また、セクシュアリティやジェンダーのアイデンティティを探求するための安全な空間を提供するサポートシステムを持つことは、より大きな自信と自己受容に貢献することができます。
宗教的または精神的なメンターを肯定することは、思春期の健康な心理的発達に不可欠なコミュニティと接続の感覚を提供することができます。同業者や介護者に支えられていると感じる若者は、メンタルヘルスのアウトカムが良くなり、薬物乱用や自己危害などの危険な行動に従事する可能性が低い（Eisenberg et al。、 2015）。対照的に、十分な社会的支援を受けていない人々は、自分のアイデンティティに対する恥や汚名を内面化することに脆弱であり、ストレスや不安を増大させる可能性があります。したがって、無条件の愛と受け入れを提供する肯定的なロールモデルへのアクセスを提供することは、LGBTQ十代の若者たちの間で回復力と回復力を構築するのに役立ちます。
すべての宗教や精神的な慣行がLGBTQの人々に同様に歓迎されているわけではありません。一部のコミュニティは、同性愛やトランスジェンダーを積極的に排除または非難し、孤立や疎外感を悪化させる可能性がある。親、教育者、その他の成人は、信仰コミュニティにおける包摂性を促進し、すべての若者が尊敬され尊敬される空間を作り出すために積極的な役割を果たすことが重要です。これには、LGBTQの人々についての有害なステレオタイプと誤解に対処し、この人口のユニークなニーズと経験の認識を高めることが含まれます。
これらの機関は、性的指向と性同一性に関するカウンセリングサービスや教材を含む、子供がLGBTQとして識別する家族にリソースとサポートを提供することが重要です。
宗教的または精神的なメンターの承認への露出は、LGBT青年のアイデンティティ開発と自尊心を支援する上で重要な役割を果たすことができます。これらの人々はしばしば、低い自尊心と精神的健康問題につながる重要な社会的圧力に直面しますが、彼らが誰であるかのために彼らを受け入れる支援的な大人にアクセスできることは、これらの悪影響を相殺するのに役立ちます。多様性と包摂性を祝う安全で歓迎的な環境を作ることで、すべての若者の幸福と成功を促進することができます。
宗教的または精神的なメンターを肯定する露出は、LGBTQ青年におけるアイデンティティ開発と自尊心にどのように影響しますか？
思春期は、自己とアイデンティティの感覚の開発のための人生の重要な期間です。若い人々が自分自身と自分の周りの世界についての信念を形成するようになるのはこの時期です。これは、性的指向や性同一性のために差別や汚名に直面する可能性があるLGBTQの十代の若者にとっては難しいことです。