性教育は子供を育てる上で重要な要素であり、成長するにつれて生活をナビゲートするために必要な知識とスキルを与えます。通常、それは口頭指示、視覚的なプレゼンテーションとグループディスカッションの組み合わせです。
しかし、この主題を教えるための異なるアプローチがあります。このようなアプローチの1つは、性別の役割や性行動に関する社会的規範を遵守しない学生を恥じることに基づいています。このタイプの教育は、子供の心理的発達に有害な影響を与える可能性があります。この記事の目的は、恥ずかしい性教育が大人に成熟するにつれて人々の感情的な幸福にどのように影響するかを調べることです。
恥ベースの性教育
恥ベースの性教育は、しばしば結婚外の性行為が間違っているという前提に基づいています。彼女は結婚前に禁欲を強調し、未婚のカップル間の婚前セックスを落胆させる。それはまた、不道徳または乱交と見なされる性行為に従事しているために人々を非難することを含めることができます。また、伝統的なジェンダーの役割や期待に適合するように若者に過度の圧力をかけることがよくあります。例えば、男の子はマッチョであり、女の子は控えめに振る舞うことが期待されています。このアプローチは、十代の妊娠を防ぎ、STD伝達を抑制するために何十年もの間、教育者によって使用されてきました。
心理学的発達への影響
恥ベースの性教育は、非伝統的な性行為に従事する子供たちに罪悪感と恥ずかしさを植え付けます。結婚前に性的快楽を経験したことがある、または同性関係に従事している子供は、恥と孤立の感情を経験することがあります。彼らは仲間からの低い自尊心と汚名の感情を開発することができます。これらの否定的な感情は、社会的離脱、不安障害、摂食障害、薬物乱用、さらには自殺思考につながる可能性があります。恥ずかしい性教育にさらされている子供は、研究によると、包括的な教育を受けている子供よりもうつ病の割合が高い傾向があります。
効果的な選択肢
恥ベースの性教育に効果的な選択肢は、安全性、同意、尊重、および健全なコミュニケーションを強調します。このアプローチは、生徒の選択を恥じることなく、生殖、STI、避妊に関する正確な情報を学生に提供することを目的としています。また、批判的思考、エンパワーメント、意思決定を促す教訓も含まれています。教育者は、学生が自由に質問し、彼らのセクシュアリティを探求する安全な環境を作成する必要があります。
恥ベースの性教育は心理的発達にどのように影響しますか？
このエッセイでは、恥ベースの性教育が人の心理的発達にどのように影響するかを見ていきます。恥ずかしい性教育は、結婚前に禁欲を強調し、結婚以外の性行為を否定的に描写し、安全で健全な性行為についての包括的な情報を提供しないあらゆる種類の性教育と定義されている。