大学は、LGBTQ+の学生を歓迎し、支援するより包括的な環境を作成するために、近年、内外の利害関係者からの圧力が高まっています。これにより、ジェンダーニュートラルなバスルームやより安全なスペースなどのイニシアチブが開発され、LGBTQ+人口をより良く提供する方法についてのスタッフや教育者向けのトレーニングが強化されました。しかし、これらの努力は、LGBTQ+を含む人々が彼らの信念に反したり、伝統的な価値観を脅かしたりすると信じている大学コミュニティのさまざまなグループからのプッシュバックにしばしば会っています。この制度的抵抗に加えて、大学の壁の外にも文化的抵抗があり、LGBTQ+の学生が本当に受け入れられ、キャンパスに含まれていると感じることが困難になる可能性があります。LGBTQ+学生の真のインクルージョンを促進しようとする大学が直面している課題の1つは、教育機関内で競合する利益のバランスをとる方法を見つけることです。
例えば、一部の宗教団体は同性愛やトランスジェンダーを促進する政策や実践に反対するかもしれませんが、他の学生組織はクイア・コミュニティのより大きな可視性と受け入れを提唱するかもしれません。大学は、すべての学生が安全でサポートされていると感じる環境を維持するために、これらの緊張をナビゲートする方法を見つける必要があります。さらに、多くの大学は、LGBTQ+学生向けに特別に設計されたプログラムやサービスに投資する能力を制限する予算の制約に直面しています。これらの要因は、最も必要な人に利用可能なリソースとサポートシステムの不足につながる可能性があります。LGBTQ+学生の真のインクルージョンを促進しようとしている大学が直面しているもう一つの課題は、教員とスタッフの間で態度と行動を変えることです。多くの人々はまだLGBTQ+の学生のための敵対的な環境を作成することができますセクシュアリティとジェンダーのアイデンティティに関する時代遅れの見解を保持しています。これには、LGBTQ+の人々を犠牲にして間違った代名詞を使用したり冗談を言ったりするなどのマイクロ攻撃が含まれます。これに対処するために、大学は、より歓迎的で包括的なスペースを作成する方法について、すべてのスタッフのためのトレーニングと教育を提供する必要があります。また、すべての教育者に多様性トレーニングを義務付けるなど、差別的な行動を罰する政策の実施を検討すべきである。
これらの課題にもかかわらず、大学はまた、LGBTQ+学生のための真のインクルージョンを促進する機会を持っています。1つの機会は、LGBTQ+コミュニティを支援することにコミットしている地元企業や組織とのパートナーシップを構築することです。大学と外部グループが協力して、プライドイベントの開催やLGBTQ+の学生への奨学金の提供など、関係者全員に利益をもたらす取り組みを展開することができます。もう1つの可能性は、カウンセリングサービス、学生クラブ、ニーズに合った住宅オプションなど、LGBTQ+学生のための包括的なサポートシステムを開発することです。
最後に、大学は、ストレート、cisgenderまたはそれ以外の非LGBTQ+として識別する教員、スタッフ、学生との対話に従事することによって、allyshipを奨励することができます。これは、キャンパス全体で認識と理解の文化を作成するのに役立ちます。結論として、大学はLGBTQ+学生の真のインクルージョンを促進することに関して多くの障壁に直面しています。大学は持続的な努力と投資を通じて、すべての学生が安全でサポートされ、成功する力があると感じる環境を作り出すことができます。
制度的および文化的抵抗の中で、LGBT学生の真のインクルージョンを促進しようとする大学には、どのような課題と機会がありますか？
LGBTQIA+の学生に包括的な環境を提供したい大学が直面している最大の課題は、社会からの認識の欠如です。多くの国が同性結婚や他の形態の平等を合法化することを進展させていますが、まだLGBTQIA+の権利を理解していない、または支持していない人々がいます。これにより、大学はすべての学生が歓迎され、受け入れられていると感じる安全なスペースを作成することができません。