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セクシュアリティ教育:健康的な方法でオナニーとファンタジーについての議論を探る jaEN IT FR DE PL PT RU AR CN ES

1 min read Sexual Health

セクシュアリティ教育の問題は何十年もの間熱い話題になっており、多くの人々はそれが何を伴うのか、そして子供たちが幼い頃にこれらの敏感な問題を教える必要があるかどうかについて異なる見解を持っています。性教育は思春期、体の変化、生殖、ホルモン、月経、妊娠、避妊、STD/STI、同意、虐待、ポルノ、オナニー、ファンタジーなど様々なトピックをカバーしていますが、自慰行為やファンタジーについての議論は、自己快楽や個人的な思考を伴うため、しばしば議論されています。

性的健康とは、性器、臓器、感覚、欲望、感情、信念、態度、行動、行動、関係、選択を含む、性的アイデンティティに関連する身体的、精神的、感情的、社会的および精神的幸福を指します。セクシュアリティを理解することから、他の人との性的親密さを楽しむことまで、セックスのあらゆる側面をカバーしています。良好な性的健康を維持するためには、あなたの体の意識、自分の世話をする方法の知識、安全なセックスの練習、他人の境界を尊重し、効果的にコミュニケーションを取り、必要なときに助けを求め、危険な行動を避ける必要があります。

ファンタジーは、現実に存在していないものや存在するもののアイデアとして記述することができます。視覚化、反射、夢見たり、自分や他の人を含む快適なシナリオを夢見ることが含まれます。ファンタジーは人間の性質の共通部分であり、目覚めや睡眠時間中に発生する可能性があります。性的、ロマンチック、エロチック、冒険的、暴力的または珍しいなど、さまざまなタイプのファンタジーを持つのは普通です。ただし、信頼できるパートナーと共有することを選択しない限り、これは非公開である必要があります。

オナニーは、喜びと満足のために自分の性器を触ったり、愛撫したり、こすったり、ストロークしたり、絞ったり、刺激したりする行為です。それはあなたの体を探索し、他の人を傷つけることなく、良い感じを見つけるための自然で安全な方法です。マスターベーションは、身体的または精神的健康に悪影響を及ぼすものではなく、社会的または職務上の義務を妨げないように責任を持って慎重に行わなければなりません。また、ストレス、不安、退屈、緊張、不安を管理するのにも役立ちます。セクシュアリティ教育は、セクシュアリティの重要な側面であるため、オナニーとファンタジーについての議論を含む。それは、これらの活動が正常であり、彼らの自尊心、自信、コミュニケーションスキルと関係を改善することができることを子供たちに教えています。議論には、性別に関する健全な態度を促進するために、身体の部分、感覚、プライバシー、境界、セキュリティ、同意、ポルノ、フェチ、インフレーション、性別の役割などに関する情報が含まれます。子供たちに身体的および感情的に自分自身の世話をする方法を教えることにより、性教育は危険な行動、不健康な関係、望ましくない妊娠を減らすことを目的としています。

性教育には、ファンタジー、オナニー、性的健康に関する議論が含まれていますか?

性教育プログラムは、ファンタジー、オナニー、性的健康など、人間のセクシュアリティに関連するトピックについて学生を教育することを目的としています。これらのトピックは、学校、大学、その他の機関で提供される包括的な性教育コースの一部としてしばしば含まれています。性教育者は通常、学生が自分の空想を探求し、性的経験にどのように影響するかを理解することを奨励します。