レジリエンスの開発、アイデンティティの構築、コミュニティのエンゲージメントは、LGBTQの両親を含むすべての家族に影響を与える子育ての重要な側面です。
しかし、LGBTQ親が直面しているユニークな課題は、子供たちの中でこれらの分野を支援するための具体的な戦略を開発することを要求します。この記事では、LGBTQの親が、積極的な家庭環境の構築、多様性の強調、自己受容の促進、社会化の機会の提供、活動のモデル化など、さまざまな方法を通じて、どのようにして子供たちの回復力、アイデンティティ形成、コミュニティ参加を促進できるかについて説明します。
肯定的な家庭環境を作る
肯定的な家庭環境は、親の性的指向や性同一性に関係なく、子供の回復力を養うために重要です。LGBTQの両親は、子供たちが愛され、尊重され、受け入れられていると感じる場所が安全で安全であることを確認する必要があります。これは、明確な境界とルールを設定し、無条件の愛を提供し、オープンなコミュニケーションを奨励することによって達成することができます。LGBTQの親は、判断や批判を恐れずに、子どもが自由に表現できる空間を作るべきです。LGBTQの親は、前向きな家庭環境を作ることによって、子供たちが回復力と自信を築くのを助けることができます。
ダイバーシティを重視することで、LGBTQの親は、ダイバーシティとインクルージョンを重視することで、子供のアイデンティティ構築を促進することもできます。彼らは異なる文化、宗教、民族、性的指向について子供たちに教え、彼らから敬遠するのではなく、違いを祝うように促すべきです。これは、書籍、映画、音楽、旅行や夕食のテーブルの会話を介して行うことができます。LGBTQの親は、異なるグループについて子供を教育することによって、他の人への感謝を育みながら、自分のアイデンティティを理解し、受け入れるのを助けることができます。
自己受容の促進
自己受容は、アイデンティティ形成、特に親が従来の性的役割や性的指向に適合しない可能性のある子供にとって重要です。LGBTQの親は、子供の気持ちを肯定し、独自の視点を認識し、個々の長所と短所を認識することによって、これに貢献することができます。子供たちとジェンダーやセクシュアリティについて議論する際には、ステレオタイプや仮定を避け、これらの分野に関連する複雑さやニュアンスについて伝えることに焦点を当てることが重要です。LGBTQの親は、自己受容を促進することで、子供たちが健康的な自尊心と自信を育むのを助けることができます。
社会化の機会を提供する
社会化は、子供たちが仲間や社会との交流を学ぶのに役立つため、人格形成に不可欠です。LGBTQの両親は、放課後の活動に子供を登録し、コミュニティイベントに参加し、同様の経験を共有する他の家族とそれらを接続することによって、社会化のための機会を提供することができます。これらの相互作用は子供に所有権の感覚を与え、彼らの即時の家族を越えて彼らの視野を広げる。LGBTQの両親はまた、彼らが自宅で教える価値を強化するために、彼らの社会的サークルにおける包摂性と受容性をモデル化する必要があります。
モデリング・アクティビズム
最後に、LGBTQの親は、アクティビズムをモデル化することによって、子供の社会へのインクルージョンを促進することができます。彼らは行進に参加することができます、集会や彼らに参加するために子供たちを招待することによって、平等と正義を提唱する抗議。それは子どもたちが自分の信じることを話すことの重要性を理解し、自分自身が活発な市民になるように促すのに役立ちます。LGBTQの親は、ジェンダーやセクシュアリティに関する現在の出来事について話し合い、子供たちにこれらの問題について批判的に考えるよう促すこともできます。アクティビズムをモデル化することで、LGBTQの親は子供たちにコミュニティやその他の地域社会を変える力を与えることができます。
結論として、LGBTQの両親は、レジリエンスの育成、アイデンティティの構築、そして子供たちの社会への関与に意図的なアプローチをとるべきです。LGBTQの親は、積極的な家庭環境を作り、多様性を強調し、自己受容を促進し、社会化の機会を提供し、活動をモデル化することで、子供たちの成長と成長を支援し、独特のアイデンティティを祝うことができます。
LGBTQの親は、レジリエンスを促進し、アイデンティティを構築し、子供たちのコミュニティに参加するための戦略をどのように開発しますか？
研究によると、LGBTQの親は、子育てに関して異性愛親よりも多くの問題を経験する可能性があることが示されています（Stacey&Biblarz、 2016）。特に、彼らはしばしばソーシャルサポートネットワークを見つけ、子育てに関する法的問題をナビゲートすることに苦労している（Johnson et al。、 2017）。