LGBTの若者は、彼らのメンタルヘルス、幸福、社会支援システムに影響を与える可能性のある性同一性と性的指向に関連するユニークな課題に直面しています。研究によると、信仰に基づくメンタリング、ピアネットワーク、アドボカシープログラムへの参加は、この集団間のレジリエンス、対処戦略、アイデンティティの統合を促進する可能性がある。
これらの要因がお互いにどの程度影響を与えるかはあまり明確ではありません。この記事では、これら3つの分野での相互作用がLGBT青年の経験の形成にどのように影響するか、そしてそれが彼らの全体的な発展にどのような意味を持つかを調べます。
メンタリングとは、ある人が構造化された関係で他の人に指導とサポートを提供するプロセスです。宗教指導者とは、同様の宗教的信条や価値観を共有し、霊的な助言や支援を提供する人々です。ピアツーピアネットワークには、共通の関心やアイデンティティを共有する人々のグループが含まれ、互いに感情的で実用的なサポートを提供します。アドボカシー・プログラムは、疎外された人口の生活を改善するために、意識を高め、政府の政策を変えることを目的としている。これらの介入は、LGBTの若者が社会的なつながりを育み、資源へのアクセスを獲得し、自己感覚を構築することによって回復力を構築するのに役立ちます。
研究は、宗教的なメンターとの相互作用は、肯定的な思考、目標設定やセルフケアなどの対処スキルを育成することができることを示しています。指導者は、困難な状況をナビゲートし、苦難の時に希望を保つ方法について指示します。彼らはまた、LGBTの若者が個人としての価値と価値を肯定することによって自分自身の肯定的な感覚を開発するのを助けます。さらに、ピアネットワークは、孤立を減らし、家族や友人からの拒絶に直面するLGBTの若者にとって特に有益である可能性がある帰属の感情を高めることがわかっています。アウトリーチプログラムは、若者が差別に対して行動を起こし、より包摂的な社会を創造し、力と目的の感覚を促進するように働かせることができます。
これらの要因が互いにどの程度影響するかは複雑です。
いくつかの研究は、信仰ベースのメンタリングは、LGBTアイデンティティと整合しない保守的な宗教的価値観を含んでいる場合、必ずしもアイデンティティ統合を促進するとは限らないことを示唆しています。同様に、ピアオンラインへの参加は、特定のジェンダー規範または性的指向に準拠する圧力が高まり、アイデンティティ統合の努力を損なう可能性があります。
アドボカシープログラムは、個々の青年のニーズに直接対処するのではなく、より広範な全身的な問題に焦点を当てることができます。
研究は、これらの分野のいずれかに参加することが全体的な幸福に貢献し、開発プロセスをサポートすることができることを示しています。
宗教指導、ピアネットワーク、アドボカシープログラムへの参加に関連する潜在的な欠点がありますが、彼らはLGBT青年の精神的健康と回復力をサポートするための重要な介入を維持しています。社会的なつながり、感情的なサポート、エンパワーメントの機会を提供することにより、これらのイニシアチブは、対処スキルの開発、アイデンティティの統合の促進、そして最終的にこの脆弱な人口のアウトカムの改善に役立ちます。
宗教指導、ピアネットワーク、アドボカシープログラムへの参加は、LGBT青年の対処、回復力、アイデンティティ統合にどのように影響しますか？
研究によると、信仰に基づくメンタリング、ピアネットワーク、アドボカシープログラムへの参加は、LGBT青年が性的指向と性同一性に関連する問題に対処し、回復力を高め、アイデンティティをより広範な社会的文脈に統合するのに役立ちます（Stanley et al。、 2017）。