十代の若者たちは、開発中に急速な身体的変化を経験するユニークなグループです。彼らはしばしば、家族、仲間、メディア、社会などのさまざまな情報源から、性別に関する矛盾するメッセージを受け取る。これらの混合されたメッセージは、性行為に関して適切な行動を構成するものについての混乱と不確実性につながる可能性があります。
矛盾の1つの源は、十代の若者たちが彼らの家族から性についてどのように学ぶかです。多くの親は子供とこのトピックを話し合うのが不快です、これは子供が不完全な情報を受け取るか、まったく情報がないという事実につながる可能性があります。
また、いくつかの家族は、セックスとセクシュアリティについて異なる値を持っている可能性があります、例えば、セックス罪悪感を見つける親は、よりリベラルなビューを取る子供と性行為について公然と話すことは困難になることができます。
ピアはまた、性別について矛盾するメッセージを与えます。十代の若者たちは、性行為に従事している友人を見るかもしれませんが、判断や恥ずかしさを恐れて詳細を尋ねるのを躊躇するかもしれません。このコミュニケーションの欠如は、正常で受け入れられるものの誤解を生む可能性があります。
さらに、セックスのメディア描写はしばしば誇張され、センセーショナルであり、十代の若者が親密な関係の現実を理解することが困難である。
セックスのより広いパブリックビューは、混乱を加えることができます。インターネット上のポルノやその他の形式の明示的な資料の普及は、状況をさらに複雑化させ、性的接触についての非現実的な期待を生み出します。十代の若者たちは、たとえそれが自分の個人的な価値観と整合していなくても、カジュアルセックスを一般的で予想されていると見るかもしれません。10代の若者がこれらの複雑さを理解するのを助けるために、教育者は正確な情報を提供し、オープンな対話を奨励することに集中する必要があります。健全な性的発達に焦点を当てた学校教育プログラムは、生徒に安全で責任ある行動を教えるための効果的なツールとなる可能性があります。また、子供との性交渉を早めに始め、青年期には正直なコミュニケーションを保つことも大切です。これを行うことにより、十代の若者たちは、混合文化的メッセージを解釈し、彼らの性生活について情報に基づいた決定を下す方法をよりよく理解することになります。
十代の若者たちは、性についての混合文化的メッセージをどのように解釈しますか？
思春期は、社会環境に依存する発達の変化によって特徴付けられます。セクシュアリティに関する混合文化的メッセージは、10代の若者にとって、変化するアイデンティティや仲間や大人との関係をナビゲートするときに混乱する可能性があります。一部の報告では、初期の性は正常であると示唆している一方で、それを非難し、若者に対する相反する期待と圧力を生み出している。この混乱は、同意、境界、危険な行動の潜在的な結果の誤解につながる可能性があります。