いじめは暴力的な行動であり、自分自身を守る力の少ない別の人に対して繰り返し攻撃的に行動します。青年は特に、年齢とそのような状況での経験の欠如のためにいじめに脆弱です。いじめは、身体的虐待から口頭虐待まで、さまざまな形態をとることができ、これは被害者の幸福に大きな影響を与えます。この記事では、青年期のいじめが長期的な自尊心、関係性の信頼、アイデンティティの開発にどのように影響するかを見ていきます。
自尊心への長期的影響
思春期は、価値観、信念、行動など、人々が自分自身の感覚を確立する人生の重要な段階です。いじめられた場合、被害者は自分自身の否定的な見解を開発し、自尊心を低下させることができます。攻撃されることへの絶え間ない恐れは、不安やうつ病を引き起こす可能性があり、それは人の精神的健康に大きな影響を及ぼすでしょう。被害者はまた、恥、罪悪感、無力感を経験し、彼らの人間的価値を疑問視するようになるかもしれません。これは、いじめに関連している自殺思考を含む、感情的な苦痛につながる可能性があります。
いじめは社会的孤立を引き起こす可能性があり、被害者が仲間と有意義な関係を築くのを防ぎます。支援制度がなければ、犠牲者は孤独や拒絶の感情と闘い、自尊心をさらに弱めることができます。他の人からの肯定的なフィードバックの欠如はまた、人生の後半に関係を構築する彼らの自信と能力を減らすことができます。思春期のいじめは、人の自尊心に永続的な影響を与える可能性があり、心理的苦痛や他の人との有意義なつながりを作ることの困難につながります。
関係の信頼
思春期にいじめはまた、被害者の関係への信頼に影響を与える可能性があり、彼らの将来のロマンチックで専門的な相互作用に影響を与えます。いじめは、多くの場合、異なる、脆弱または疎外されている人を対象としています。ですから、被害者は裁きや拒絶、批判を恐れて他の人とコミュニケーションを取ることに警戒するかもしれません。彼らは、以前の経験のために強い関係を形成する能力を疑問に思うかもしれません。
被害者は、すべての相互作用が操作または制御に関連していると信じて、関係の否定的な認識を開発する可能性があります。これは、彼らが健全な絆を形成することを困難にする可能性があり、回避行動と信頼の問題につながる。
これらのパターンは、成長と幸福の機会を永続させ、制限することができます。
思春期にいじめは、他の人の不信につながる可能性があります、人生の後半に有意義な関係を開発する被害者のための困難を作成します。
アイデンティティ開発
思春期のいじめは、社会の中で自分の場所についての混乱を作成することによってアイデンティティ開発を混乱させる可能性があります。被害者は自分の個性に疑問を持ち、不適切で自尊心が低いという感情につながるかもしれません。彼らは、彼らのユニークな強みと才能を見下ろす、いじめっ子の物語の外に自分自身を定義するのに苦労するかもしれません。
被害者は、同様のトラウマを経験していない仲間とつながることができない、追放者のように感じるかもしれません。誤解されたり孤立したりすることで、アイデンティティ意識がさらに複雑になるかもしれません。いじめはまた、自己危害、物質使用または犯罪行為を含む行動の変化につながり、それは人の社会的地位に悪影響を及ぼす可能性があります。思春期のいじめは、人の人格の発達を妨げ、自己の肯定的な感覚を確立し、コミュニティに属する能力に影響を与える可能性があります。これらの影響を認識し、被害者を早期に支援することが重要です。資源と指導を提供することで、人々がレジリエンスを構築し、過去の経験から回復するのを助けることができ、彼らは彼らの生活のすべての分野で繁栄することができます。
思春期のいじめは、長期的な自尊心、関係性の信頼、人格の発達にどのように影響しますか？
研究によると、形成年の間にいじめを経験する子供たちは、低い自尊心を開発することができます、他人を信頼するために苦労、経験のトラウマの影響による成人の健康的な関係を形成する困難。いじめの継続的な影響は、成人期まで続き、尊厳の感情と他の人と接続する能力に影響を及ぼす可能性があります。