思春期はしばしば自分自身の個性とアイデンティティのための激しい検索によって特徴付けられる。これには性的指向の問題も含まれます。バイセクシュアルアイデンティティは、この時期に探求することができるそのような側面の1つです。バイセクシュアル・アイデンティティの発達に影響を与える可能性のある変数は数多くありますが、この論文では、社会的、家族的、環境的要因の3つの主要なカテゴリーに焦点を当てます。
思春期の両性的アイデンティティ形成、探求、自己理解の形成において、社会的影響が重要な役割を果たしている。家族や友人、仲間、メディアはすべて、人々が自分自身と彼らのセクシュアリティについてどのように感じるかに貢献します。
誰かがバイセクシュアルとして識別する家族を持っている場合、彼らは自分のバイセクシュアルを探索するより快適に感じるかもしれません。逆に、ピアグループが両性愛を受け入れない場合、それは彼らのアイデンティティについての恥と混乱の感情につながる可能性があります。メディアの表現も重要な役割を果たしており、バイセクシュアルを肯定的に描写するメディアや否定的なメディアもあります。
家族の影響は、青年における両性愛のアイデンティティの形成に影響を与えます。異なる性的指向を採用する親や介護者は、判断や拒絶を恐れずに自分のアイデンティティを探求するのに役立ちます。この開放性により、バイセクシュアルとはどういう意味なのかを理解し、困難が生じた場合にはサポートを提供することができます。
代替ライフスタイルを採用していない家族は、十代の若者が両性愛を受け入れることを難しくする敵対的な環境を作り出すことができます。
環境要因も思春期のバイセクシャル・アイデンティティの発達を形作る。誰かが住んでいるコミュニティは、受け入れや不寛容を促進することができます。LGBTQ+人の多様性や可視性が少ない場所は、十代の若者がバイセクシャルとして出てくるのを難しくする可能性があります。
ホモフォビアやトランスポビアのレベルが高い場所に住んでいると、出口がさらに困難になる可能性があります。
思春期のバイセクシャル・アイデンティティの形成において、社会的、家族的、環境的要因が重要な役割を果たしている。若者が判断や差別を恐れずに自分のアイデンティティを探求し理解できるような支援的な環境を提供することが重要です。そうして初めて、自分自身とセクシュアリティに快適に感じる健康でよく調整された大人に成長することができます。
思春期の両性的アイデンティティ形成、探求、自己理解を最も形成する社会的、家族的、環境的要因は何ですか？
多くの要因は、生物学的、文化的、社会的要因を含む青年期の人の性的指向の発達に影響を与えます。社会環境、家族のダイナミクス、文化は、ティーンエイジャーの自己アイデンティティの形成と彼のセクシュアリティの理解に大きな影響を与える可能性があります。