セクシュアリティ教育は、若者の健康的な肉体的および精神的発達に不可欠です。
事実上の知識と関係性、感情的、倫理的発展のバランスを慎重にとることが必要である。実際の知識は、彼らが彼らの体を理解するのに役立ちます、性別は何ですか、それがどのように動作します、そして妊娠やSTDを防ぐ方法。関係的、感情的、倫理的な発展は、尊敬、コミュニケーション、同意、責任に基づいて健全な関係を築くのに役立ちます。
思春期の年齢は著しく低下し、子供たちは幼い頃から性的なメディアにさらされています。両親、教育者、政府は、両側にあまりにもグラフィックや恥ずかしいことなく、これらのトピックを若者に教える方法を見つけなければなりません。教育者は、ビデオ、ゲーム、ロールプレイ、ディスカッションを使用して、信頼、コミュニケーション、共感を築くことができます。彼らはまた、自尊心、体の積極性と多様性を促進する必要があります。親は、自分の家族の価値観を反映した適切な言語を使用して、早期かつ頻繁に性別について子供に話し始めることができます。また、愛、親切、他人への受け入れを表現することによって、健全な行動をモデルにしなければなりません。青年は自分のアイデンティティ、境界、感情を学ぶためのサポートを必要としています。教育者は、オープンコミュニケーションを奨励し、質問をし、彼らの懸念を議論するための安全なスペースを提供する必要があります。
公共政策は、判断や汚名なしに避妊薬、包括的な性教育、保健サービスへのアクセスを確保する必要があります。学校は、正確な情報を提供し、学生が直面する可能性のある問題に対処できる訓練されたスタッフを持っている必要があります。性教育クラスは包括的で、文化的に敏感で、あらゆるタイプの関係をカバーする必要があります。
倫理的に事実上の知識と関係性、感情的、倫理的発展のバランスをとるには、人間の親密さ、関係性、性的表現の複雑さを理解する必要がある。これは、若者が個々の経験とニーズに基づいて情報に基づいた選択をすることができる、聞いて理解していると感じるスペースを作成することを意味します。
セクシュアリティ教育プログラムはどのようにして、事実上の知識と関係性、感情、倫理的発展のバランスをとることができますか？
セクシュアリティ教育プログラムは、人間の生物学に関する事実と行動、コミュニケーション、同意、健康的な関係などの対人スキルの両方を網羅するバランスの取れた情報を提供するよう努めるべきである。また、自己や他者への敬意、身体の自律性、境界、性行為に関する意思決定など、性行為に関連する価値観や倫理を強調すべきである。