ロマンチックなパートナーが彼らの関係の相互満足を達成するためには、彼らは彼らの間で許容可能な行動を構成するものに明確な境界を設定する必要があります。これは、それぞれのパートナーが性別について異なる価値観や欲望を持っている可能性があるため、困難な場合があります。
オープンなコミュニケーションと交渉を通じて、カップルは感情的および性的幸福の両方を促進するガイドラインを作成することができます。
パートナーが道徳的ガイドラインを共創することを可能にする1つの心理的メカニズムは、認知的不協和である。人々が相反する信念や見解を持っているとき、彼らはその緊張を減らすために行動を変えさせる認知的不協和音を経験する。
一夫一婦制が重要だと信じているカップルは、3つの家族を持つことも好きですが、彼らの行動について矛盾を感じるかもしれません。議論と妥協を通じて、彼らは、外部パートナーの数を制限したり、グループセックスなどの特定の活動を避けるなどのルールに同意することができます。
もう一つのメカニズムは社会学習理論であり、人々は他人の行動を観察してそれを自分のニーズに適応させることから学ぶことを前提としている。他の成功した関係を観察し、新しい行動を実験することによって、カップルは彼らのために働く規範の独自のセットを開発することができます。
ある夫婦は、自分の欲望を公然と正直に伝えることが、秘密を守るよりも簡単に紛争を解決するのに役立つことに気づくかもしれません。
第3のメカニズムは、人々が彼らの行動の肯定的または否定的な影響から学ぶ強化学習です。この場合、パートナーが健全な関係の実践（誠実さや信頼など）について肯定的なフィードバックを受け取ると、将来的にそうする可能性が高くなります。同様に、不健康な行動（嘘や不倫など）に対して否定的なフィードバックを受けると、これらの行動を繰り返す可能性は低くなります。
相互に合意された道徳的原則を作成するには、忍耐、コミュニケーション、そして交渉する意欲が必要です。これらの規範を確立するには時間がかかり、両方のパートナーはお互いの境界を尊重することにコミットしなければなりません。
確立されると、明確なガイドラインは、紛争を防止し、パートナー間の親密さを奨励することによって、感情的および性的幸福を促進することができます。
どのような心理的メカニズムにより、パートナーは感情的および性的幸福の両方をサポートする道徳的ベンチマークを共同作成することができますか？
人々は、家族、仲間、メディア、文化などの様々な影響にさらされているため、幼少期や青年期に発生する社会化を通じて道徳的基準を作成します。感情的および性的幸福のための道徳的なガイドラインは、これらの経験から出現し、人々は、特定の文脈で受け入れられ、受け入れられない行動が何であるかを学びます。