インクルーシブなアカデミック環境を通じてLGBTQ+差別を終わらせる：行動への呼びかけ

大学のクィアフォビアとの闘いへのコミットメント

大学は、LGBTQ+の人々に敵対的な環境を作り出すことができる性的指向に基づく差別の形態であるため、クィアフォビアと戦う義務があります。この種の偏見は、マイクロアグリゲーションから暴力行為まで、多くの点で現れています。これらの事件を防ぐために、大学は、すべての学生が歓迎され、評価されていると感じるより包括的な学術文化を開発するために行動を起こさなければなりません。彼らが取ることができるいくつかのステップには、奇妙なトピックに関する教育プログラムの提供、同性愛行動に対する政策の実施、LGBTQ+学生のための安全なスペースの作成、キャンパス内のダイバーシティとインクルージョンの取り組みの促進などがあります。これらの措置を講じることで、大学は関係者全員がより健康的な学習環境を作るのに役立ちます。

アカデミアのクィアフォビアの歴史

クィアフォビアは最初からアカデミアに存在しています。古代ギリシャでは、プラトンのような哲学者は同性欲求の劣等性について書いており、歴史的に大学は「逸脱」または異なると考えられていた人々を除外していた。今日でも、世界中のキャンパスでクィアフォビアの例があります。

学生は、自分のアイデンティティや表現のために学校を去った後に住宅や雇用機会を求めるときに差別に直面することがあります。これは、学業的に優れ、また学校外で抑圧に直面しようとする人々のための敵対的な環境を作成します。機関がこの問題を認識し、できるだけ対処することが重要です。

Queerphobiaの結果

queerphobiasがチェックを外すことを許されると、個々の学生だけでなく、大学コミュニティ全体に深刻な結果がもたらされます。性的指向に基づいたバイアスを経験した学生は、コースワークから削除されるか、完全にドロップアウトすることができ、その結果、疎外されたグループ間の保持率が低下します。

敵対的な環境は、その影響を受けた人々の間で不安やうつ病などのメンタルヘルスの問題につながる可能性があります。大学は、高等教育に関わるすべての人に利益をもたらすので、追放されるか除外されることを恐れずに、すべてのメンバーが完全に自分自身を表現することを快適に感じるように行動する必要があります。

政策とプログラミングを通じてクイアフォビアに対処する

クアフォビアに効果的に対処するために、大学は学界における同性愛行動に対する政策の実施を検討すべきである。授業中にLGBTQ+の人々を対象とした名誉毀損を禁止したり、教員による学生のアイデンティティに関する差別的なコメントを禁止したりすることもできます。また、教育機関は、これらの問題の意識を高めるために、分野を横断して多様性と包摂性を重視するLGBTQ+トピックに関する教育プログラムを提供する必要があります。LGBTQ+の学生が出会える安全な空間を作ることは、キャンパス内の異なるグループ間の理解を促進する上で重要です。インクルーシビティに向けたこれらの措置を講じることで、大学はクィアフォビアの事件を減らすために、関係者全員により歓迎される環境を作り出しています。

ダイバーシティとインクルージョンの促進

大学は、公正な学術文化を育成するために、キャンパスライフ全体でダイバーシティの取り組みを推進しなければなりません。これは、LGBTQ+History Monthを祝うイベントや、クイア研究に特化したスピーカーをホストすることを意味します。これには、コミュニティの少数民族（トランスジェンダー学生など）に特化した奨学金を提供したり、地域のクィアの人々の生活を改善することに焦点を当てた地方組織と提携したりすることも含まれます。大学は、大学のホールで一緒に成功を達成することができるように、彼らのアイデンティティに関係なく、すべてのメンバーの間で受け入れを促進する義務を持っています。

大学は、クィアフォビアと戦うことに関しては、高等教育の使命を損なうため、行動を起こさなければなりません。性的指向や性同一性/表現に基づくグループを妥協することなく、質の高い学習を提供します。同性愛行動に対する政策を実施し、安全な空間を創出し、ダイバーシティへの取り組みを推進することにより、教育機関は、その背景にかかわらず、誰もが評価され、含まれていると感じるより健康的な学習環境を作成するのに役立ちます。平等へのコミットメントにより、私たちはキャンパスが誰もが歓迎される真のオープンな場所になることを確実にすることができます。