思春期の強制を正当化する神話を解体する
思春期は、青少年がセクシュアリティやロマンチックな関係の理解を含む、彼らの社会的相互作用に影響を与える物理的、精神的、感情的に大きな変化を経験する時代です。対等の文化は、共通の信念、価値観、行動を通じてこれらの経験を形作る上で重要な役割を果たします。
平等の文化は、しばしば「無害」として配給されるが、被害者と加害者の両方に永続的な結果をもたらすことができる強制的な行動を正当化する神話を永続させることもできます。この記事では、強制とは何かを説明し、それを促進する神話の例を挙げながら、それらを解体する戦略を提案します。
強制は、身体的な力、脅威、操作または感情的な圧力を使用して、誰かが彼らの意志に反して性行為に従事するように誘導することを含みます。同意が欠けているため、同意セックスとは異なります。一方は他人の脆弱性を利用するために力を使う。例えば、誰かに性行為を強要して、彼らが従わないならば、彼らを破るか公に屈辱すると脅したり、興味の欠如を示す口頭または非言語の手掛かりを無視したり、酔っている人や他の障害者を利用したりすることなどがあります。これらの行動は、メンタルヘルス、自尊心と信頼性のための長期的な結果と、個々の自治、信頼と個人の境界を侵害します。
残念ながら、強制は多くの場合、セクシュアリティと男らしさ/女性らしさを取り巻く広範な神話のために十代の日付文化の正常な部分として受け入れられています。女性が貞潔であることが期待されている間、男性は自然に乱れているという考えは、性別のステレオタイプを強化し、性的ステレオタイプの客観化を促進する。「あなたが聞くまでイエスを意味しない」という信念は、セックスをしないことは虐待からの保護ではなく拒絶の行為であり、強要されたときに永続的な嫌がらせを奨励し、犠牲者を非難することを示唆しています。これらのような神話は、強制は関係の自然な部分であることを意味し、多くのティーンエイジャーがその影響を認識せずにそれを受け入れて永続させる。
これらの有害な神話を解体するには、性的規範の伝統的な概念に挑戦し、より微妙な視点を促進する必要があります。教育プログラムは、同意を構成するものについての誤解を払拭し、強制の警告の兆候を認識する方法を助けることができます。両親、教育者、その他の大人は、性別や関係についてのオープンな会話のための安全なスペースを作成することができ、若者が質問し、判断なしにサポートを求めることができます。共感を促し、他者の境界を尊重することで、より健康的な関係を築き、人々に恐れや罪悪感なく自分の選択をする力を与えることができます。
ピア10代の文化に埋め込まれたどのような神話が強制を正当化し、どのように解体することができますか？
思春期の人々は、危険な行動、いじめに従事すること、ギャングに参加することなど、自分の価値観や信念に合わないかもしれない特定の行動に従うように仲間から圧力を受けていると感じることがよくあります。この圧力は、ソーシャルメディア、音楽、テレビ、映画など、さまざまな情報源から生じる可能性があります。