今日の社会では、思春期の若者はしばしば社会的地位、学業成績、ロマンチックな追求の点で彼らの場所を見つけるために苦労しています。これらの問題の心理的影響には多くの注意が払われていますが、より深い精査に値する側面があります-セックスに関する社会的メッセージが若者の自分や他の人々の認識を形作るのに果たす役割。性行為、望ましさ、魅力についての神話は、すでに思春期の問題を克服するために苦労している十代の若者たちによって内部化されれば、感情的な幸福に広範囲に及ぶ影響を与える可能性があります。この記事では、これらの神話が十代の若者たちの感情にどのように影響するかを調べ、大人に成熟するにつれて仲間から検証を求める人々にとって何を意味するのかを探ります。
神話の内部化
セクシュアリティの特定の基準に従って実行する青年に置かれる圧力は重要である場合もある。女の子は「セクシー」に見えるように圧力を感じ、男の子に自分自身を利用できるようにするかもしれませんが、男の子は性的能力や偉業を通じて男性らしさを証明するという期待に直面するかもしれません。これらの基準は、多くの若者に自己疑念を抱かせることにつながり、客観化ではなく相互尊重に基づいて健全な関係を築くことが困難になります。女の子のために、これは、彼らが美しさの非現実的な理想を満たしていないか、ベッドで彼らのパートナーを喜ばせることができない場合、他の人からの判断の恥、罪悪感や恐怖の感情に現れます。男の子はまた、男性性の文化的規範に準拠しているかどうかについての不安に苦しむかもしれません、ロマンチックな設定で攻撃性と貧弱なコミュニケーションスキルにつながります。
感情的なフォールアウト
これらの不十分な感情は、うつ病、不安、低い自尊心、さらには自殺の思考を経験する若者に深刻な感情的影響を与える可能性があります。彼らは性的スキルや魅力の彼らの知覚不足のために自分自身を他の人よりも価値がないと考え始めるかもしれません、それは彼らの闘争を理解していない友人や家族からの孤立や疎外につながる可能性があります。この内部化はまた、物質乱用や乱交などの危険な行動などの不健康な対処メカニズムにつながる可能性があり、それはさらに恥と罪悪感のサイクルを作成することによって問題を悪化させる可能性があります。
バランスを見つける
親、教育者、および他の大人が若者がこれらの神話に挑戦し、彼らの生活の中でこの脆弱な時期に支援を提供するのを助けることが重要です。教師は、セクシュアリティ教育に関連する問題に正面から取り組むように訓練されるべきであり、学生が期待に応えられないことを恥じることなく、親密さに対する健全な態度を開発するのを助ける。親は、セクシュアリティについてのオープンな対話が奨励され、成長の一環として理解される家庭で雰囲気を作り出すべきです。適切な指導とサポートを受けて、青年は前向きな精神的健康と幸福を維持しながら、これらの問題に対処することを学ぶことができます。
性行為、望み、魅力についての神話を内在化するティーンエイジャーの感情的な結果は何ですか？
思春期は、人々が彼らのセクシュアリティを探求し、他の人々への魅力の感覚を開発し始める身体的および社会的発展の段階です。性行為、望ましさ、魅力に関する神話の内部化は、思春期の人々にさまざまな感情的な結果をもたらす可能性があります。これらの神話を内在化した結果、青年の主な感情は低い自尊心である可能性があります。