バイセクシャル消去は、LGBTQ+コミュニティ、組織、機関、言説、文化、社会および認識におけるバイセクシャル・アイデンティティの意図的な無視、否定または排除です。これは、あるグループや個人が他のグループの存在を認識していない場合に発生します。なぜなら、それらは自分の信念体系、アイデンティティ、またはイデオロギーに収まらないからです。バイセクシャルの人々はしばしば無視され、疎外され、ステレオタイプ化され、性的指向やジェンダーのアイデンティティのために差別され、個人、家族、社会全体に影響を与える重要な心理的および文化的影響をもたらします。教育では、バイセクシュアルであることを認める学生は、孤立感、孤独感、うつ病、不安、自尊心の低さを経験することがあります。これは、彼らの学業成績、社会的関係、全体的な幸福に影響を与える可能性があります。教師、同僚、管理者、両親からの双方向性を体験することもでき、いじめ、嫌がらせ、差別、暴力につながります。バイセクシュアリティに関するメディアの描写は、しばしば否定的、ステレオタイプ、客観的であり、バイセクシュアリティに関する有害な熱帯を補強し、その周りの汚名と恥を永続させる。バイセクシュアリティに関する研究は資金不足、過小評価、無視されており、バイセクシュアルな人々の正確なデータ、リソース、サポート、理解の欠如につながっています。十分な研究がなければ、バイセクシャルの経験、ニーズ、健康リスク、メンタルヘルスの問題、社会正義の問題についての知識は限られています。バイセクシュアル消去の心理的影響には、うつ病、自殺、中毒、自己傷害、および外傷のリスクの増加が含まれます。文化的な意味合いとしては、ヘテロセクシャルと同性愛のアイデンティティを正常化し、バイセクシャルのアイデンティティを沈黙させ、一夫一婦制と一夫多妻制（1つの形態の魅力または関係だけが有効であるという信念）を促進し、二元性の役割と期待を強化することが挙げられる。これらの要因は、バイセクシュアルな個人、家族、コミュニティに対する全身的な抑圧と差別に寄与する。
教育、メディア、研究におけるバイセクシュアル消去の文化的、心理的影響は何ですか？
バイセクシュアリティは、しばしば、その知覚されたあいまいさと社会による理解の欠如のために性同一性と指向についての議論から除外されます。これは、バイセクシャルとして識別する人々に利用可能なリソースの不足につながりました、彼らのユニークな経験を認識することができない教育資料を含みます。さらに、バイセクシュアルな人々は、LGBTQ+コミュニティにおいて、従来のジェンダーの役割に適合していないか、十分に「クィア」ではないというスティグマに直面するかもしれません。