思春期は、急速な身体的、社会的、認知的、感情的変化の時代であり、それは人格形成にとって重要です。LGBTQ+は、性同一性、性的指向、またはバイナリ以外の性別を同僚とは異なる10代の若者にとって、この経験はさらに困難なものになる可能性があります。この時点で、彼らは世界をナビゲートしながら、彼らの新興の性的指向、ジェンダーのアイデンティティとロマンチックな好みを学び、理解しなければなりません。
ピアリレーションシップは、LGBTQ+として識別する人を含む、青年がどのようにアイデンティティを開発し、形成するかにおいて重要な役割を果たします。思春期のピアグループは、行動に関する社会的規範、価値観、期待、文化的期待について学ぶ機会を提供します。一部の十代の若者たちは、性表現、性的指向、または性的特徴のために、差別、いじめ、嫌がらせ、孤立、仲間からの排除に直面するかもしれません。これは、孤独、不安、うつ病、低い自尊心と自殺思考の感情につながる可能性があります。
LGBTQ+若者が判断や拒絶を恐れずに自分の経験を公然と議論できる安全な空間を作ることは、教育者、親、そして十代の若者に関連する他の大人にとって不可欠です。教育者はまた、共感、尊敬、信頼、誠実、親切などの健全な関係とコミュニケーションスキルに関する情報とリソースを提供する必要があります。これらのスキルは、LGBTQ+十代の若者たちが、社会的ステレオタイプを強化し、有害なものを避けながら、同様の利益と価値を共有する他の人と強固な絆を築くのに役立ちます。
大人はまた、LGBTQ+十代の若者がサポートグループやオンラインコミュニティに参加することを奨励することができます。彼らはまた、ダイバーシティとインクルージョンの促進に専念しているスポーツチーム、クラブ、組織に参加するなど、自分自身を表現し、コミュニティで受け入れを見つけるための新しい方法を探求するためのガイダンスを提供することができます。この開発の重要な時期にLGBTQ+ティーンをサポートすることで、世界の課題に直面する準備ができている自信のある人々を支援することができます。
思春期の仲間との関係は、成長の重要な時期におけるLGBTQ青年の感情的な発達とアイデンティティ形成にどのように影響しますか？
人間の発達の過程は、彼の人生のさまざまな段階での仲間との社会的相互作用の影響を大きく受けています。特に、思春期はアイデンティティ形成と感情調節に重要であることが研究で示されている（Penner et al。、 2019）。思春期はまた、性的指向が確立される時として知られています。