嫉妬、強迫観念、コントロールが正常化された環境で育つことは、人々に一生影響を与える重要な感情的結果をもたらす可能性があります。これらの感情や行動は、幼少期や青年期に親、介護者、仲間から学ぶことができます。この記事では、これらの感情がメンタルヘルス、自尊心、対人関係に及ぼす影響を調べます。
嫉妬、所有、コントロールはすべて、不安、恐怖、信頼の欠如によって引き起こされる可能性のある否定的な感情です。誰かが不安を感じるとき、彼らは自分よりも多くを持っているように見える他の人を羨望し始めたり、自分のものを所有したり、権力とコントロールを維持するために周囲の人々を制御したりするかもしれません。これらの感情は、不安、怒り、さらには暴力の激しい感情につながる可能性があります。これらの感情が共通している環境で育つ子供たちは、自尊心が低く、健康的な関係を築くことが困難であり、ストレスの問題を引き起こす可能性があります。嫉妬、所有、またはコントロールが正常化されている環境での成長の最も明白な効果は、自信の低下です。人々は自分が十分に良くない、または愛に値するものではないと感じ、うつ病、不安、その他のメンタルヘルスの問題につながるかもしれません。彼らはまた、誰もがそれらを取得したり、それらを利用したいと感じて、他の人の信頼と闘うことができます。彼らは誰かが本当に彼らを気遣っていると信じていないかもしれないので、これは、大人として健全な関係を形成することが難しくなることができますまたは彼らのために不潔な動機なしでそこにいることを望んでいます。
精神的健康への影響に加えて、嫉妬、所有権またはコントロールが正常化されている環境で育つことも身体的健康に影響を与える可能性があります。これらの負の感情の一定のストレスは、高血圧、心臓病、消化器系の問題や他の慢性疾患を引き起こす可能性があります。また、薬物乱用、摂食障害、危険な行動などの不健康な対処メカニズムにつながる可能性があります。
そのような環境で育ったもう一つの結果は、対人コミュニケーションと紛争解決の困難です。これらの感情を持って成長した人々は、挑戦に直面したときに積極的または防御的に反応する可能性が高い傾向があります。彼らは、恐怖や脅迫を通じて他者に対する権力を維持しようとする、自分たちの関係を制御したり操作したりすることができます。これは、孤立、孤独、強い絆を形成することの困難につながる可能性があります。
親、介護者、教師が肯定的な感情規制スキルをモデル化し、子供たちに健康的な方法で否定的な感情に対処することを教えることが重要です。子供たちは効果的にコミュニケーションし、境界を設定し、健康と不健康な関係の違いを理解することを学ぶ必要があります。愛と信頼が相互尊重と平等に基づいていることを子供たちに教えることによって、彼らは大人としてこれらの問題に対処するためのより良い装備になります。嫉妬、所有、またはコントロールが正常化されている環境で成長すると、人の感情的な幸福に長期的な結果をもたらす可能性があります。人々が健全な関係を築き、彼らに対処するメカニズムに対処できるように、これらの問題を早期に認識し、対処することが重要です。
嫉妬、所有、支配が正常化する環境で育った感情的な結果は何ですか？
嫉妬、所有、またはコントロールが正常化されている環境で成長すると、人々に重要な感情的影響を与える可能性があります。研究によると、これらの行動は、子供と大人の両方で不安、恐怖、低い自尊心、うつ病の感情につながる可能性がある。子供たちは、他の人、特にロマンチックなパートナーへの不信を抱くことができ、周囲の誰もが彼らを傷つけたり裏切ったりすると信じるようになります。