L'adolescenza è un periodo di sviluppo fisico, emotivo, cognitivo e sociale durante il quale i giovani sperimentano la loro identità e sviluppano il senso di ciò che sono. L'autostima gioca un ruolo importante in questo processo, influenzando il modo in cui le persone si guardano e come vengono percepite dagli altri. Per molti adolescenti studiare e confermare la loro strana identità può essere una sfida a causa delle pressioni di coetanei, famiglie e società. In questo articolo esamineremo il modo in cui l'autostima interagisce con la ricerca e l'affermazione di un'identità queer in condizioni di questa pressione.
Uno dei modi in cui l'autostima può influenzare la ricerca e l'affermazione di un'identità quir è la pressione esercitata dai coetanei. Gli adolescenti possono vergognarsi o vergognarsi della loro estraneità se non hanno un'alta autostima, il che li porta a nasconderlo agli altri. Questo può portare ad una sensazione di isolamento, solitudine e ansia e a difficoltà a formare relazioni sane. D'altra parte, le persone con una maggiore autostima possono essere più sicuri di esprimere la propria identità e cercare il sostegno di amici e familiari che li accolgono e accettano.
La pressione familiare può anche influenzare lo sviluppo dell'autostima e la ricerca di un'identità strana. Alcune famiglie possono rifiutare o rifiutare i loro figli se sembrano strani, mentre altre possono offrire amore e sostegno incondizionato. I giovani con poca autostima possono cercare di orientarsi in questa dinamica, sentendo un conflitto tra il loro desiderio di accettare e il loro bisogno di autenticità. Le persone con una maggiore autostima possono essere meglio preparate a fare conversazioni complesse e discutere i limiti della loro relazione con i genitori e i fratelli e le sorelle.
La pressione sociale può anche svolgere un ruolo nella formazione dell'autostima e nello sviluppo della personalità. L'atteggiamento negativo nei confronti di strane personalità, come l'omofobia e la transfobia, può compromettere il senso di valore e l'appartenenza di un adolescente. I giovani con una minore autostima possono imparare questi messaggi e credere che qualcosa non va, mentre quelli con una maggiore autostima possono sentirsi in grado di resistere all'oppressione e lottare per l'uguaglianza.
Il legame tra autostima e ricerca e conferma di una strana identità è complesso e sfumato. Mentre ci sono problemi e difficoltà, i giovani con una forte autostima hanno più probabilità di sviluppare un'identità sana e legami significativi con gli altri. Per gli educatori, gli esperti di salute mentale e le famiglie è importante promuovere un'immagine positiva del corpo, l'accettazione di se stessi e il sostegno sociale per aiutare gli adolescenti a prosperare in questo periodo critico di sviluppo.
In che modo l'autostima degli adolescenti interagisce con la ricerca e l'affermazione di un'identità quir, in seguito alle pressioni dei coetanei, della famiglia e della società?
Studiare l'autostima è fondamentale per capire come gli adolescenti percepiscono la propria identità nel processo di sviluppo negli adulti. L'autostima può essere definita come una valutazione generale di se stessi (O'Brien & Wolbert-Hughes, 2016). Questo include diversi fattori che generano il senso di valore e l'autostima della persona, tra cui l'aspetto fisico, i successi, le relazioni, i valori, le convinzioni e i ruoli.