Il tema in questione è come le norme sociali influenzano la percezione degli accessori sessuali, gli esperimenti e la ricerca creativa. Nel corso della storia della società ci sono stati diversi punti di vista su queste questioni, ma c'è sempre stato un consenso generale che alcuni erano accettabili, mentre altri erano sotto il tabù o la disapprovazione. Questo documento ha lo scopo di esaminare il ruolo che le norme sociali svolgono nella formazione di tali opinioni.
Differenze culturali
Uno dei fattori principali che influenzano il rapporto con la sessualità è la cultura.
Ad esempio, in alcune culture le donne tendono a coprire completamente il loro corpo in pubblico, cosa che si estende anche ai loro genitali. Ciò significa che anche quando indossano biancheria intima, non espongono nessuna parte del loro corpo tranne braccia e gambe. Altre comunità, invece, sono liberali e permettono la nudità in spazi pubblici, comprese le spiagge. Il grado in cui la società permette la sessualità aperta dipende anche dalle convinzioni culturali. Alcuni luoghi lo considerano normale, mentre altri lo ritengono inaccettabile e puniscono chi viola la legge. Ciò influisce sul modo in cui le persone percepiscono accessori sessuali come vibratori, fallimentari, lubrificanti, preservativi, ecc. D.
Religione
La religione gioca un ruolo importante nel dettare ciò che la società ritiene appropriato o sbagliato per quanto riguarda i comportamenti sessuali e gli oggetti correlati.
Per esempio, l'Islam vieta l'uso di contraccettivi considerandoli peccati. I cristiani credono nella castità prima del matrimonio e nell'astinenza dopo, il che esclude la maggior parte delle forme di preludio, compresa la masturbazione. Gli induisti rispettano il celibato e praticano il rapporto sessuale solo durante il periodo di fertilità, quando è possibile concepire bambini. La percezione pubblica di questi aspetti influenza il modo in cui le persone trattano i giocattoli sessuali.
Media e istruzione
I contenuti dei media generano norme sociali sulle questioni sessuali, riflettendo le convinzioni comuni su di essi. I programmi televisivi mostrano attori che entrano nell'intimità, ma di solito vengono rappresentati in modo romantico, senza alcun significato erotico. I film vanno avanti con le scene esplicite tra innamorati, a volte senza mostrare i volti. I libri parlano chiaramente di relazioni tra uomini e donne, rivelando la vita privata dei personaggi, comprese le loro preferenze nei giocattoli sessuali.
Tuttavia, le scuole non insegnano queste cose agli studenti, lasciando che imparino da amici o fonti online. In questo modo possono sviluppare concezioni contrastanti sul sesso che in seguito influenzeranno le loro scelte.
Ruoli di genere
La società applica anche aspettative basate su ruoli di genere.
Ad esempio, ci si aspetta che gli uomini siano più aggressivi e aggressivi, mentre le donne devono essere sottomesse. Ciò si traduce in un diverso modo di trattare le attività di BDSM come bondage, dominio, sottomissione, sadismo, masochismo e giochi di ruolo. Alcune culture vietano questo comportamento, soprattutto quando un partner domina l'altro, considerandolo umiliante. Di conseguenza, alcune persone possono evitare di usare giocattoli e accessori sexy perché hanno paura che la società li valuterà negativamente.
Limiti di età
Un altro fattore che influenza la visione degli oggetti sessuali è il limite di età. Nella maggior parte dei paesi, i minori di 18 anni non possono acquistare legalmente preservativi, lubrificanti e vibratori. Eppure alcuni adolescenti li usano in segreto. Le leggi creano uno stigma intorno a tali prodotti perché suggeriscono che i giovani possono partecipare all'attività sessuale.
Inoltre, l'opinione sbagliata è che solo gli adulti hanno bisogno di contraccettivi, con conseguente limitata disponibilità di servizi di pianificazione familiare per gli adolescenti. Questi fattori contribuiscono a una percezione distorta della pratica del sesso sicuro tra i giovani.
Infine, le norme sociali formano opinioni sulla sessualità, tra cui l'adozione di studi creativi e sperimentazioni. La cultura, la religione, i media, l'istruzione e i limiti di età hanno un ruolo importante nella formazione di queste convinzioni. L'articolo ha considerato come le differenze culturali, i ruoli di genere e le considerazioni legali influiscono sulla percezione dell'intimità e dei prodotti associati.
In che modo le norme comunitarie formano il rapporto con gli accessori sessuali, la ricerca e l'espressione creativa?
Norme comunitarie svolgono un ruolo importante nella formazione delle nostre opinioni su temi come sessualità, accessori, ricerca e creatività. Questi valori vengono trasmessi attraverso processi di socializzazione da parte della famiglia, dei coetanei, della scuola, dei media, delle istituzioni religiose e di altri gruppi che determinano quali sono i comportamenti accettabili per le persone nella loro cultura.