Il modo in cui i quadri didattici smantellano le conoscenze normative e aprono nuove economie relazionali di insegnamento e apprendimento
L'educazione Quir è un approccio all'istruzione che sfida le normative e le gerarchie tradizionali all'interno della società. Cerca di creare uno spazio in cui le diverse esperienze, prospettive e identità siano ascoltate e apprezzate. Concentrandosi sulla teoria e la pratica, gli insegnanti possono contribuire a eliminare il monopolio delle conoscenze normative e aprire nuove economie relazionali di insegnamento e apprendimento. Questo saggio esaminerà come è possibile in tre ambiti chiave: ridefinire le dinamiche di potere, decentrare i doppi e promuovere l'azione collettiva.
Ridefinire le dinamiche di potere
Uno dei modi in cui una strana pedagogia può sfidare lo status quo è quello di mettere in discussione le dinamiche di potere delle istituzioni educative. In molti casi, queste istituzioni sono costruite intorno ai tradizionali ruoli di genere, orientamenti sessuali e eteronormazione. In questo modo, gli studenti che non rientrano in queste categorie possono sentirsi esclusi o tacere nelle loro classi. Attraverso l'educazione quir, gli insegnanti possono lavorare per creare spazi più equi e inclusivi in cui tutte le voci siano ascoltate.
Ad esempio, possono fare domande come "Come le aspettative di genere formano la nostra interazione con l'altro?" o'Quali altri modi di essere al mondo sono possibili? " Queste domande possono stimolare il pensiero critico e riflettere su come il potere agisce nella società.
Decostruzione dei file binari
Un altro aspetto importante della didattica è il decorso. Il pensiero binario, che prevede solo due opzioni (o/o), è stato utilizzato durante tutta la storia per opprimere determinati gruppi di persone. Quire-pedagogia sfida questi binari, riconoscendo la fluidità dell'identità e dell'esperienza. Gli insegnanti possono utilizzare esempi di letteratura, arte, storia e eventi attuali per dimostrare che in ogni particolare situazione ci sono spesso molti punti di vista ed esperienze. Possono anche suggerire agli studenti di riflettere su come il pensiero binario influenza la loro vita e le loro relazioni. Facendo questo, possono aiutare gli studenti a sviluppare una comprensione più sottile del mondo.
Promuovere l'azione collettiva
Infine, le strutture didattiche di queer contribuiscono all'azione collettiva come modo per creare cambiamenti. Invece di semplicemente fornire informazioni, gli insegnanti possono lavorare con gli studenti per studiare modi per creare giustizia sociale al di fuori della classe. Questo può includere progetti di lavori pubblici, attivismo o propaganda basata sulla ricerca. Grazie all'impegno congiunto, gli studenti imparano a vedersi come parte di una rete più ampia di persone che lavorano per raggiungere obiettivi comuni. Inoltre, questo approccio incoraggia gli studenti ad assumersi la responsabilità delle proprie azioni e ad esercitare un'influenza al di fuori del proprio ambiente.
Infine, la didattica queer offre nuovi approcci all'apprendimento e all'apprendimento che sfidano le normative e le gerarchie tradizionali. Ripensando le dinamiche del potere, decodificando i sistemi doppi e promuovendo l'azione collettiva, apre lo spazio a diverse prospettive e identità che verranno ascoltate e apprezzate. In questo modo può creare un ambiente educativo più equo e inclusivo, in cui tutte le voci siano accolte.
In che modo uno strano quadro pedagogico può aiutare a distruggere il monopolio delle conoscenze normative e così aprire nuove economie relazionali di insegnamento e formazione?
In che modo uno strano quadro pedagogico può aiutare a distruggere il monopolio delle conoscenze normative e così aprire nuove economie relazionali di insegnamento e formazione?